Presentaci N Variables Cualitativas En Igualdad De G Nero
que deban incorporarse al
diseño e instrumentación de
políticas públicas con
perspectiva de género.
Octubre 2014
1
Temario
Guía para implementar el Presupuestocon Perspectiva de
Género, según la etapa del ciclo de políticas públicas.
• Planeación
• Aprobación/Presupuestación
• Implementación
• Monitoreo
• Evaluación
Planeación
3
¿El programa atiende unproblema
que se presenta de manera
diferenciada en hombres y mujeres
y otros subgrupos?
¿Qué factores influencian
diferencias de género?
las
¿Cuáles son los objetivos políticos
del programa?
¿Tienealgún componente de
empoderamiento o igualdad de
género?
4
¿Cuál es la población potencial y
objetivo desagregada por sexo?
¿Cuáles son las metas, objetivos,
actividades y productos para
mejorar elbienestar de las personas,
desagregados?
¿Quién hace las actividades (H o M)?
¿Cómo afecta la intervención a los
que no participan (H o M)?
5
¿Se integran las necesidades y
preocupaciones de loshombres
y las mujeres en las políticas y
proyectos?
¿Se especifican actividades
para empoderar a las mujeres?
¿Qué prioridades son asignadas
para reducir las desigualdades
de género?
6
7Aprobación/
Presupuestación
8
¿Qué recursos se han aprobado
inicialmente para ejecutar el
programa?
¿Es
posible
conocer
la
proporción de fondos que se
han asignado a los hombres y a
las
mujeres
de
formadesagregada?
¿Es posible conocer los fondos
asignados desagregados por
género (insumos, actividades y
productos)?
9
Implementación
10
¿Quiénes son los beneficiarios
(desagregación por género)?
¿Cómose
considera
la
perspectiva de género en a
implementación de políticas?
¿Cuáles son las implicaciones
de las acciones para hombres y
mujeres?
11
¿Se ha detectado algún tipo de
obstáculo que hayaprovocado
repercusiones negativas para
los hombres y las mujeres?
¿Cuáles son los resultados
inesperados para hombres y
mujeres?
¿Cómo afecta la intervención a
quienes no participan (H o M)?
12...
Regístrate para leer el documento completo.