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OBJETIVOSDE LA ESCUELA INCLUSIVA
Promover el desarrollo de una serie de
capacidades para que los alumnos puedan
participar e integrarse en su medio
Proporcionar una educación
personalizada,fomentando la
participación, la solidaridad y
cooperación entre los alumnos.
Favorecer la igualdad de
oportunidades.
Impulsar la democracia y la
justicia.

Buscar la coordinación de los distintos
agentes yentornos formativos (la familia,
el barrio, los medios de comunicación,
etc.).
Concienciar, tanto a La Administración
Pública como a Entidades Privadas, de la
necesidad de flexibilizar lasestructuras
educativas.
Desarrollar las estrategias de
intervención y medidas de apoyo
necesarias para detectar y atender las
necesidades y características personales
del alumnado.

Avanzando al desarrollo
deescuelas inclusivas
 Entenderse como un movimiento a
favor de la efectividad y la mejora
escolar. del desarrollo de
estrategias.
 Implica cambios en el ámbito del
sistema y de las políticaseducativas, en el funcionamiento de
las escuelas, en las actitudes y
prácticas de
 los docentes y en los niveles de

 Este modelo de escuela hace
efectivos los derechos a la
educación, la igualdad deoportunidades y a la
participación.
 Una escuela inclusiva
fundamentalmente se
caracteriza por su voluntad de
hacer posible una educación
común e individualizada.

Principios de la Escuela
inclusivaPlena inclusión social y
académica de los alumnos
escolarizados en los centros
ordinario.
Un único sistema educativo
que de respuesta a todos los
alumnos.
Dificultades de aprendizaje,
diversidad (atiendea todos
los alumnos

Inclusión de todos los
alumnos en un sistema común

Requisitos para el logro de una
escuela inclusiva:

La transformación del
currículum
La formación del profesorado.
Latransformación del
currículum
Un liderazgo efectivo
Un compromiso de cambio
Implicación del personal, los
alumnos y la comunidad en las
políticas y decisiones de la
escuela.

Requisitos para el logro de...