primarianormal

PRODUCTO: 1


FICHA DE PRESENTACIÓN



¿Por qué elegi mi profesión?


por vocación y entusiasmo al trabajar con los niños y ver cómo van creciendo sus aprendizajes


En una palabra describe que te motiva a esforzarte para mejorar en tu profesión (Es lo que me impulsa)



conocer nuevos aprendizajes con los alumnos y ver como ellos van superando sus aprendizajes día a díaDefine en una palabra que esperas de esta sesión (a lo que aspiro)


Conocer nuevos conceptos y nuevas expectativas para lo largo de este curso.










PRODUCTO: 2
REGISTRO ANECDOTICO
BASADO EN UNA EXPERIENCIA DE TRABAJO BASADA EN UN VALOR.
VALOR: RESPETO

La forma de convivencia entre los alumnos es el reflejo que se tiene de uno a los niños lo que uno quiere que ellosdemuestren es lo que a ellos se les enseña el siguiente relato que se les presenta a continuación es una demostración del valor de respeto en un día cualquiera puedo mencionar que son alumnos pequeños a donde a ellos se les hace fácil tomar cualquier cosa y no entregarla una pequeñita de tercer grado perdió un lápiz de diversos colores y una niña de segundo año cuando vio el lápiz le agradoentonces esta niña lo robo y la otra niña no se dio cuenta de que se lo habían quitado y así termino el día, cuando al otro día llego la mama con su hija que había tomado el lápiz y le dijo que pidiera disculpas a la niña que tomo el lápiz y que lo entregara porque si algún niño o alguna persona encuentra algo tirado o le agrada es mejor pedir prestado e incluso regalado para no robar respetando lascosas de los demás.











PRODUCTO: 3
CONSTRUCCION DE UN DILEMA MORAL
DILEMA SOBRE RESPETO
En el grupo se presenta el siguiente problema dos alumnos empiezan a pelear y uno le dice al otro de groserías entonces como su carácter es fuerte yempiezan a decir sobre sus familias y principalmente sobre sus mamas uno ofende al otro niño diciéndole que su mama es borracha y el otro le dice a su mama que está loca entonces los dos niños sienten feo y comienzan a llorar ahora solo se les platica de que debe de existir respeto y no pelear con demás sin embargo a cuál de los dos niños se les atribuye la razón, ya que los dos se ofendieron y enningún niño existió el respeto a lo que le queda el maestro es platicar con los dos niños y solo pedirle disculpas uno al otro por lo sucedido ahora tu a quien le darías la razón de los dos niños.















PRODUCTO: 4
ANALISIS DE LA FRASE “CADA HOMBRE ES CON LO QUE HICIERON DE EL”
EN RELACION CON LA MORAL, LA ETICA Y LOS VALORES
Debemos de conocer sobre la palabra respeto,honestidad, igualdad, responsabilidad, tolerancia , humildad, justicia, cada persona tiene estos valores y cada persona tiene que asumir su deber en la vida sabiendo que uno es libre en tomar sus propias decisiones y saber si alguien decide mal tendrá una consecuencia, poniendo en práctica la moral puesto que nuestras actitudes están en torno a la sociedad y las costumbres estereotipadas yque cada actitud nos da a una reflexión de saber si se hace el bien o el mal y cada hombre debe de saber lo que quiere y qué decisión tomar.

Cuando vamos madurando hay quienes se sienten en vivir en libertad pero las costumbres de la familia se deben de reconocer los hábitos y las buenas costumbres de tomar una buena decisión personal y emocional, pero sobre todo acertar en cosas que seránfavorables.












PRODUCTO 5:
CONTESTACION A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1.- ¿De dónde proviene la toma de decisiones?
De la forma y pensar y sentir de cada individuo, pero algunas veces se toman decisiones a lo ligera sin pensar en las consecuencias que esta tendrá,...