primera guerra

1. Averiguar adónde nació Cortázar y dónde vivió durante su niñez. ¿Cuáles son las características distintivas de esas zonas? ¿Dejaron marcas en la obra de Cortázar?

2. De joven, Cortázar se muda a Buenos Aires. ¿qué móviles lo impulsan?

3. En Buenos Aires, Cortázar traba amistad con algunos escritores. ¿Quiénes son? ¿Cómo es su relación con Borges y qué piensan algunos intelectualesacerca de esto? ¿Por qué se los suele presentar como los exponentes de dos mundos diferentes? ¿Se puede decir que son los exponentes de dos modos antagónicos de pensar la literatura?
4. La vida en París. ¿Qué importancia tiene esta ciudad para los escritores de la generación de Cortázar? ¿Qué movimientos filosóficos y estéticos estaban en boga para el momento del arribo de Cortázar a esta ciudad?
5.Investigar la relación que sostiene Cortázar, a la distancia, con nuestro país. ¿Qué impacto produce su obra sobre la sociedad argentina? ¿Cómo entender que un escritor radicado en París tuviera tanta influencia?

6. Definir los temas predilectos de la literatura cortazariana. ¿Se lo puede ubicar dentro de lo que dio en llamarse el boom? Dar elementos a favor y en contra de esta posición.Además, definir el boom como movimiento, completando este cuadro.

7. Desarrollar cuál suele considerarse la obra más emblemática de Cortázar e investigar detalles acerca de la misma. Trabajar sobre algún extracto del texto y definir sus particularidades narrativas. ¿Qué implicó este modo de narrar para la literatura de su época? ¿Qué implica contar una historia de ese modo? ¿Cuál fue el impacto queprodujo en el mundo literario?

8. Seleccionar, entre los que aparecen más abajo, un cuento de Cortázar para leer. Definir, a partir de estos elementos, dentro de qué género se puede enmarcar el cuento y dar argumentos.

9. Definir la relación entre Cortázar y la literatura según el propio escritor. Compararla con la de otros escritores que ustedes elijan. Explicar qué opinión tienen de Cortázaralgunos escritores actuales.

10. Desarrollar cuáles eran las ideas políticas de Cortázar. ¿En qué contexto se enmarcan? Completar en estos cuadros los principales acontecimientos históricos de las décadas de 1960 y 1970.

11. Caracterizar la relación de Cortázar con la música. ¿En qué cuento aparece algo vinculado con esto?

12. Escribir una breve semblanza de Cortázar a partir de todo lotrabajado, teniendo en cuenta especialmente aquellos elementos que consideres de mayor trascendencia. Este breve escrito tiene que tener la capacidad de responder a la pregunta que organiza esta tarea: ¿Quién fue Cortázar?



¿Quien fue Julio Cortázar?
Si hacemos esta pregunta parados en la esquina de alguna calle en una ciudad cualquiera de la Argentina, alguien nos responderá: “Quépregunta, Julio Cortázar fue un escritor”. Y, claro, aquél que nos dé esa respuesta tendrá razón. Es más, a muchos años de su muerte sigue siendo uno de los escritores más leídos en nuestro país.

Pero Cortázar fue más que un escritor. Fue, entre otras cosas, un hombre comprometido con las causas sociales de su época, un bohemio, un viajero incansable y un referente para toda su generación. Es notableque varios años después de su muerte, Cortázar siga representando, como nadie, una época particular del mundo y de nuestro país.
¿Dónde nació Julio Cortázar?

Julio Cortázar nació en Ixxeles , un suburbio situado en el sur de la ciudad de Bruselas, capital de Bélgica que en ese entonces estaba ocupada por los alemanes. El pequeño «Cocó», como le llamaba su familia, fue hijo de Julio JoséCortázar y María Herminia Descotte. Su padre era funcionario de la embajada de Argentina en Bélgica, desempeñándose en esa representación diplomática como agregado comercial. Más adelante en su vida declararía: “Mi nacimiento fue un producto del turismo y la diplomacia”. Según el propio escritor, su infancia fue brumosa y con un sentido del tiempo y del espacio diferente al de los demás.6 Fue un niño...