primeros auxilios

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión Sucre
Programa de Formación de Educadores y Educadoras
Mención de Educación Física

TALLER
Primeros Auxilios
(25 horas)
Tercer Trayecto de Formación: Especializada.
(7° Semestre)

Realizado por:
Equipos de trabajo PNFE-UBV
Revisado por:Comisión Coordinadora Nacional del PNFE-UBV

Julio, 2008
Taller: Primeros Auxilios. Educación Física.
7mo Semestre

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INTRODUCCIÓN

Los/las educadores(as) en formación del Programa Nacional de Formación de
Educadores y Educadoras desarrollan su formación en un proceso donde la teoría está
articulada con la práctica cada uno de ellos y ellas están vinculados con un centro deaprendizaje donde están vinculados profesionalmente, allí identifican problemas de los
estudiantes, la familia y la comunidad, los fundamentan y desarrollan acciones
tendentes a darle solución pertinente según los principios que rigen la Revolución
Bolivariana.

En este taller los educadores en formación asimilarán un conjunto de conocimientos
que se articulan a las prácticas y los valores que sevienen desarrollando en la
Vinculación Profesional Bolivariana, este caso, se hace necesario incluir en su pensum
de estudio el taller de Primeros Auxilios en la mención de Educación Física ya por sus
características especiales, es la fase del proceso educativo más propensa a que se
presenten algunos accidentes y percances en su desarrollo, lo cual podría generar
ansiedad, miedo, temor y otrasafecciones en los participantes.

En tal sentido, es fundamental que el docente de Educación Física sea capaz de
atender correctamente cualquier problema que amerite la utilización de Primeros
Auxilios en la clase y en el desarrollo de cualquier actividad deportiva y recreativa.

El propósito de los Primeros Auxilios son medidas terapéuticas urgentes y se utilizan
para aliviar el dolor yla ansiedad del lesionado o enfermo, y evitar el agravamiento de
su estado, hasta disponer de tratamiento especializado.

OBJETIVO GENERAL
Al terminar el taller, el estudiante podrá atender correctamente cualquier eventualidad
que amerite la utilización de Primeros Auxilios en la clase y en el desarrollo de
actividades deportivas y recreativas.

Taller: Primeros Auxilios. Educación Física.7mo Semestre

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MODULO I
PRINCIPIOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS
HERIDAS, HEMORRAGIAS Y EMPONZOÑAMIENTO

Objetivo General: Al concluir el modulo, el estudiante conocerá los principios de los
Primeros Auxilios, los tipos de heridas, hemorragias y emponzoñamientos, con su
respectivo tratamiento para tratarlas y superarlas. Además, deberá elaborar una
propuesta de Normativa Básica dePrevención para aplicar en la clase de Educación
Física y en actividades deportivas y recreativas.

Contenido:
Conceptos de:
1. Primeros Auxilios. Emergencias.
2. Botiquín de Primeros Auxilios.
3. Reanimación cardio-pulmonar.
4. Heridas. Tipos. Hemorragias. Tipos.
5. Quemaduras. Tipos.
6. Lesiones articulares y musculares. Calambres.
7. Inyecciones.
8. Hemorragias. Tipos. Tratamiento.
9.Intoxicaciones. Tipos. Emponzoñamiento. Tipos.
10. Shock. Asfixia y Ahogamiento. Normas Básicas de Prevención.

Estrategias Metodológicas:
- Revisión Bibliográfica y por internet.
- Discusión en clase y definición de conceptos.
- Exposición Grupal.
- Elaboración y presentación de una propuesta de Normativa de Prevención en la clase
de Educación Física y en actividades deportivas yrecreativas.

Recursos para el aprendizaje:

Taller: Primeros Auxilios. Educación Física.
7mo Semestre

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- Humanos: Alumnos, Profesor
- Materiales: Libros, Guías de estudio, internet, pizarra, marcadores,
Retroproyector, Transparencias, Rotafolio, Video-beam, Lista de Control.

Actividades de evaluación de competencias:

MODULO II
SIGNOS VITALES. REANIMACIÓN CARDIO-PULMONAR.
VENDAJES E...