Principito y arte gotico

Castellano
El Principito
Tema fundamental del texto
El tema fundamental de El Principito es la amistad. Podemos encontrar dos temas muy definidos, por un lado, Saint-Exupéry hace notar la incapacidad de los adultos para comprender la sencillez propia de los niños ,que no necesitan tanto para ser felices. También nos habla de la infancia, con claras connotaciones a su propia experiencia.
Através de un de un niño inocente. El Amor Aparece en muchos momentos del texto, con la idea de enlazar los conceptos de amor y felicidad. Un ejemplo sería cuando está en el jardín de las rosas, aunque las ve todas iguales, si estuvieran domesticadas, cada rosa sería única, como la suya, y sería amada y respetada por los demás. 
Nombra los personajes del texto
El Principito: personaje principal dellibro, toda la historia está basada en él. Es un niño que viaja de planeta en planeta haciendo preguntas que se dan por hechas, y que no interesan a nadie.
El narrador: coprotagonista, es un adulto que intenta razonar y actuar como un niño, pero sabe que en realidad no lo es, que ha perdido su condición pero intenta recuperarla. Es nuestra propia imagen, nuestro reflejo en la historia, elpersonaje que nos identifica dentro de la novela y que nos hace ver cómo deberíamos ver las cosas y cómo en realidad las vemos,
pero de gran significado. Es un amigo que lo ayudará a librarse de los problemas que pueda tener o surgirle
La caja: en un achaque de ira por no saber dibujar el cordero
La Rosa: personaje que nos pone de manifiesto el amor del principito. La Rosa no es una florcualquiera, es su amor, es espléndida, es magnífica entre otras muchas, es única en su «planeta».
Los baobabs: son los problemas, hay que solucionarlos antes que sean demasiado complicados, es la moraleja que nos deja el autor
Los volcanes: tareas comunes del día a día, no son un problema como los baobabs, son simplemente cosas que hay que hacer para que todo vaya bienñ
El fanal o globo: la protección,los celos o los mimos y cuidados que hay que tener para que la «Rosa» se sienta protegida y querida, aunque realmente no los necesita.
El zorro personaje medular de la historia, quien le hace ver al principito la esencia, pero también las dificultades y costos de la amistad.
PERSONAJES SECUNDARIOS
* El rey
* El vanidoso
* El borracho
* El empresario
* El farolero
* El geógrafo
Escribados recursos expresivos del texto
Personificación: las flores son débiles. Son ingenuas, se defienden como pueden. Se creen terribles con sus espinas.

Hipérbole: admirar significa reconocer que soy el hombre más hermoso, el mejor vestido, el más rico, el más inteligente del planeta.

Escriba tres imágenes sensoriales
Visuales: el libro decía
Táctiles: agarro una caja de lápices de coloresOlfativas: al cordero le dio olor de las hierbas y no le gusta






Artística
El arte románico
Fue un estilo artístico predominante en Europa durante los siglos XI, XII y parte del XIII.
El arte románico fue el primer gran estilo claramente cristiano y europeo que agrupó a las diferentes opciones que se habían utilizado en la temprana Edad Media (romana, prerrománica, bizantina,germánica y árabe) y consiguió formular un lenguaje específico y coherente aplicado a todas las manifestaciones artísticas. No fue producto de una sola nacionalidad o región, sino que surgió de manera paulatina y casi simultánea en España, Francia, Italia, Alemania y en cada uno de esos países surgió con características propias, aunque con suficiente unidad como para ser considerado el primer estilointernacional, con un ámbito europeo.
La arquitectura
Se llama estilo románico en arquitectura al resultado de la combinación razonada y armónica de elementos constructivos y ornamentales de procedencia latina, oriental (bizantinos, sirios, persas y árabes) y septentrional (celtas, germánicos, normandos) que se formó en la Europa cristiana durante los primeros siglos de la baja Edad Media....