proceso creativo

¿Cómo funciona el proceso creativo?
El acto creativo se cumple con el principio de la doble génesis: lo creado nace primero en nuestra cabeza y luego a través de algún proceso mediador, aflora en la realidad. Creatividad, obviamente es tener la facultad de crear. A su vez, crear es la facultad de hacer que algo exista en donde antes no existía. Típicamente, hacer que empiece a existir unacosa implica: Inventarla, forjarla, formarla en la mente, escribirla, pintarla, construirla, producirla, imaginarla… Algo diferente de simplemente copiarla, reproducirla o desplazarla.
Quizás convenga distinguir de la creatividad otros tres conceptos tan cercanos a ella y que muchas veces se unen: la imaginación, el ingenio y la inventiva.
Imaginar consiste en representar en la mente algo que noexiste o no está presente. Está tan cerca de la memoria como de la fantasía.
El ingenio es la habilidad o talento de inventar. Es una capacidad expresiva tanto al resolver problemas, encontrando para ello los medios adecuados que sirvan a las soluciones que se tienen en mente, como en su relación con el humor, al encontrar el aspecto gracioso de situaciones o cosas.
Inventar es encontrar lamanera de hacer verdaderas o reales cosas que no existen o no son. Por eso, en sus connotaciones negativas, esta palabra aparece a veces hermanada con la mentira y la falsedad, y en sus connotaciones positivas con hacer cosas nuevas o desconocidas.

“Pensar, expresar y hacer” son los elementos que nutren respectivamente cada una de estas palabras. Éstas, sin duda, son dimensiones de lacreatividad y suelen ser las direcciones a las que tienden las distintas descripciones del acto creativo en función de su origen o preferencias. Todo proceso creativo es análogo al proceso de solución de un problema; se trabaja con la información que se tiene a mano, se ponen en juego las experiencias anteriores, se las combina y traslada a las nuevas estructuras (patterns), que en su nueva configuraciónresuelven un problema, el cual satisface alguna Necesidad del individuo Así, toda solución de problemas constituye un proceso creativo.
De entre las muchas descripciones del acceso inspirado a la creatividad la más utilizada es sin duda la división en cinco fases:








1) Preparación:
Contempla tanto la selección e identificación del objetivo creativo sobre el que vamos a trabajarcomo la recopilación de documentación e información relacionada con él.

2) Incubación
Un posible periodo de “descanso ficticio” en el que, aunque no se esté trabajando de forma consciente en el objetivo creativo, se está dando otro tipo de elaboración no consciente que nos puede llevar a la idea buscada.
Generalmente ocurre con aquellos proyectos con los que tenemos una gran motivación oimplicación emocional (lo que Robert Olton llama “preocupación creadora”). Es algo así como dejar que el inconsciente digiera el objetivo mientras descansamos (escuchar música, ir al teatro, quedar con amigos... preferiblemente distracciones estimulantes de la imaginación y las emociones). Muchas veces basta con ir al servicio y volver. Policastro (), añade una fase intermedia que llama “vislumbre”.3) Iluminación
El instante de la inspiración, cuando aparece la idea luminosa. Quizá la idea genial parece surgir en el momento menos pensado, frecuentemente en el transcurso de actividades que nos ocupan poca capacidad de atención con lo que se libera “espacio” para que emerjan las elaboraciones no conscientes. Se suele hablar de las tres ”b” para referirse a estas actividades, en inglés “bus”,“bed” y “bath”. También se llama a esta fase momento “Eureka” o “Ajá” en el que se da un “insight” (nueva configuración con significado superior a la suma de las partes) y un “afecto positivo” (satisfacción o euforia). La emotividad del “Ajá” es tan poderosa que en ocasiones hace olvidar el proceso que ha llevado a esta intuición y permite fantasear con atribuciones mágicas para explicar lo que...