Proceso Evolutivo
Páginas: 4 (809 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2011
Acontecimientos que promueven el desarrollo de la educación preescolar a nivel mundial
La educación Inicial paso por todo un proceso evolutivo que permitió cambiar la concepción del niño y dar lospasos necesarios para ofrecer la atención especializada e integral que hoy se brinda. El desarrollo de la educación inicial se da en varios momentos históricos donde existen unas grandesreestructuraciones sociales y económicas que explican su desenvolvimiento. A nivel mundial se vivió un realidad muy dura con las guerras entre las grandes potencias que motivó el inicio de la atención del niño ya nivel nacional que vivió un cambio económico-social motivó los primeros pasos de esa atención.
Origen de la educación preescolar a nivel Mundial
A finales del siglo XIX tienen lugar en Europauna serie de cambios económicos y sociales producidos por la llamada Revolución Industrial y por las guerras habidas entre las potencias (Alemania, Francia, Inglaterra Y Rusia). La revolución industrialfue un desarrollo asombroso de las industrias, que condujo a una amplia producción e intercambio comercial de un país a otro, incrementándose la economía y el predominio del mercado, al igual que eltrabajo asalariado, la aparición de una nueva clases la obrera compuesta de hombres y mujeres. En este momento la mujer comienza a posicionarse en el mundo como un igual al hombre; por lo cual tieneacceso no solo al trabajo sino también a la educación.
Aunque la revolución trajo consigo muchos cambios positivos en el aspecto económico también trajo consigo aspectos negativos que formangrandes problemas en el aspecto social como por ejemplo:
• La modificación de la estructura familiar: Las mujeres debían salir a trabajar para mantener el hogar, por lo cual los niños se quedaban solosen casa sin el apoyo, seguridad y cariño que ellas les brindaban.
• El crecimiento desordenado de las zonas urbanas: El incremento de las ciudades y población (dadas por las oportunidades de...
La educación Inicial paso por todo un proceso evolutivo que permitió cambiar la concepción del niño y dar lospasos necesarios para ofrecer la atención especializada e integral que hoy se brinda. El desarrollo de la educación inicial se da en varios momentos históricos donde existen unas grandesreestructuraciones sociales y económicas que explican su desenvolvimiento. A nivel mundial se vivió un realidad muy dura con las guerras entre las grandes potencias que motivó el inicio de la atención del niño ya nivel nacional que vivió un cambio económico-social motivó los primeros pasos de esa atención.
Origen de la educación preescolar a nivel Mundial
A finales del siglo XIX tienen lugar en Europauna serie de cambios económicos y sociales producidos por la llamada Revolución Industrial y por las guerras habidas entre las potencias (Alemania, Francia, Inglaterra Y Rusia). La revolución industrialfue un desarrollo asombroso de las industrias, que condujo a una amplia producción e intercambio comercial de un país a otro, incrementándose la economía y el predominio del mercado, al igual que eltrabajo asalariado, la aparición de una nueva clases la obrera compuesta de hombres y mujeres. En este momento la mujer comienza a posicionarse en el mundo como un igual al hombre; por lo cual tieneacceso no solo al trabajo sino también a la educación.
Aunque la revolución trajo consigo muchos cambios positivos en el aspecto económico también trajo consigo aspectos negativos que formangrandes problemas en el aspecto social como por ejemplo:
• La modificación de la estructura familiar: Las mujeres debían salir a trabajar para mantener el hogar, por lo cual los niños se quedaban solosen casa sin el apoyo, seguridad y cariño que ellas les brindaban.
• El crecimiento desordenado de las zonas urbanas: El incremento de las ciudades y población (dadas por las oportunidades de...
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