proceso evolutivo
Páginas: 17 (4124 palabras)
Publicado: 12 de agosto de 2014
EL PROCESO EVOLUTIVO
ÍNDICE
Introducción 1
Psicología 2
Conductismo3
Desarrollo evolutivo 4
Desarrollo evolutivo del niño 5Desarrollo evolutivo del adolescente 6
Desarrollo evolutivo de jóvenes 8
Desarrollo evolutivo de adultos9
Etapas de desarrollo e implicaciones 10
Conclusión 12
Bibliografía13
En el transcurro del crecimiento de los humanos, se presentan distintas etapas en las cuales se desarrollan actividades psicológicas de acuerdo a la edad. A partir del siguiente trabajo, se demostrará diversas cuestiones acerca del proceso evolutivo en diferentes fases de la vida, a raíz de las explicaciones psicológicas, corrientes que engloben las características deciertas motivaciones, objetivos que ayuden a revelar las condiciones presentadas, interpretaciones acerca del desarrollo evolutivo psicológico, acompañado de factores situados en el contexto mismo, se dará a conocer el proceso evolutivo de niños, adolescentes, jóvenes y adultos e implicaciones que interfieren en estos. Se considera importante conocer la situación en la que se encuentran cadapersona, ya que los aspectos psíquicos van coordinados con el crecimiento corporal de cada individuo, y es necesario establecer aquellas pautas que nos forman como un miembro más de la sociedad para su futuro progreso.
LA PSICOLOGÍA
La psicología es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos.
La psicología explora conceptoscomo la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, las relaciones personales, la consciencia y la inconciencia.
Tiene como objeto de estudio los procesos psíquicos o psicológicos, que corresponden a un conjunto de procesos internos que deben ser entendidos como una propiedad de la actividad cerebral. Los procesos psíquicos estánmediatizados por el lenguaje, que cumple aquí un papel de medio o herramienta.
El interés por la conducta animal es sólo con fines comparativos, pues sirven como un importante referente de evolución para comprender el proceso de formación de la actividad psíquica.
OBJETIVOS:
Al describir el comportamiento, los psicólogos tratan de entender lo que es normal y aceptable y lo que no es saludable. Elcomportamiento observado incluye pensamientos, sentimientos, actitudes, metas, motivación, acciones y reacciones. Los psicólogos explican el comportamiento humano a través de métodos tales como estudios de caso, observación, encuestas, pruebas y estudios de correlación
Los intentos de los psicólogos para explicar el comportamiento refleja el objetivo fundamental de toda la ciencia, la comprensión de...
ÍNDICE
Introducción 1
Psicología 2
Conductismo3
Desarrollo evolutivo 4
Desarrollo evolutivo del niño 5Desarrollo evolutivo del adolescente 6
Desarrollo evolutivo de jóvenes 8
Desarrollo evolutivo de adultos9
Etapas de desarrollo e implicaciones 10
Conclusión 12
Bibliografía13
En el transcurro del crecimiento de los humanos, se presentan distintas etapas en las cuales se desarrollan actividades psicológicas de acuerdo a la edad. A partir del siguiente trabajo, se demostrará diversas cuestiones acerca del proceso evolutivo en diferentes fases de la vida, a raíz de las explicaciones psicológicas, corrientes que engloben las características deciertas motivaciones, objetivos que ayuden a revelar las condiciones presentadas, interpretaciones acerca del desarrollo evolutivo psicológico, acompañado de factores situados en el contexto mismo, se dará a conocer el proceso evolutivo de niños, adolescentes, jóvenes y adultos e implicaciones que interfieren en estos. Se considera importante conocer la situación en la que se encuentran cadapersona, ya que los aspectos psíquicos van coordinados con el crecimiento corporal de cada individuo, y es necesario establecer aquellas pautas que nos forman como un miembro más de la sociedad para su futuro progreso.
LA PSICOLOGÍA
La psicología es la ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos.
La psicología explora conceptoscomo la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, las relaciones personales, la consciencia y la inconciencia.
Tiene como objeto de estudio los procesos psíquicos o psicológicos, que corresponden a un conjunto de procesos internos que deben ser entendidos como una propiedad de la actividad cerebral. Los procesos psíquicos estánmediatizados por el lenguaje, que cumple aquí un papel de medio o herramienta.
El interés por la conducta animal es sólo con fines comparativos, pues sirven como un importante referente de evolución para comprender el proceso de formación de la actividad psíquica.
OBJETIVOS:
Al describir el comportamiento, los psicólogos tratan de entender lo que es normal y aceptable y lo que no es saludable. Elcomportamiento observado incluye pensamientos, sentimientos, actitudes, metas, motivación, acciones y reacciones. Los psicólogos explican el comportamiento humano a través de métodos tales como estudios de caso, observación, encuestas, pruebas y estudios de correlación
Los intentos de los psicólogos para explicar el comportamiento refleja el objetivo fundamental de toda la ciencia, la comprensión de...
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