Productos Cbf
PRIMER PRODUCTO
Competencia Docente: Transforma su ejercicio profesional a partir del análisis de su práctica de manera reflexiva y el enfoque del pensamiento complejo
1. ¿Qué rasgos forman parte de mi práctica?
2. ¿Qué condiciones me han permitido desarrollarlos?
3. ¿Qué tengo que hacer para contar con esos rasgos?
4. ¿Qué accionesllevo a cabo sin cuestionar?
NOMBRE DEL DOCENTE:
SEGUNDO PRODUCTO
Competencia Docente: Transforma su ejercicio profesional a partir del análisis de su práctica de manera reflexiva y el enfoque del pensamiento complejo
|ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACION BASICA|
|APRENDIZAJES ESPERADOS |CUALIDADES Y/O CAPACIDADES A DESARROLLAR |ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE |
|Preescolar | | |
|Campo formativo: Desarrollo personal y || |
|social. | | |
|Aspecto: identidad personal | | |
|-Hablaacerca de cómo es él o ella, de lo | | |
|que le gusta y/o disgusta de su casa, de su| | |
|ambiente familiar y de lo que vive en la | ||
|escuela | | |
|-Habla sobre cómo se siente en situaciones | | |
|en las cuales es escuchado o no, aceptado o|| |
|no; considera la opinión de otros y se | | |
|esfuerza por convivir en armonía | | |
|Primaria| | |
|Campo de formación: Desarrollo personal y | | |
|para la convivencia. | ||
|Tercer Grado | | |
|Bloque II Aprender a expresar emociones, | | |
|establecer metas y cumplir acuerdos || |
|-Expresa sus emociones sin violencia y | | |
|respeta las expresiones de sentimientos, | | |
|ideas y necesidades...
Regístrate para leer el documento completo.