profesora de lengua

CLASES DE PALABRAS:
LOS SUSTANTIVOS
Son palabras que usamos para designar seres vivos, cosas, lugares e ideas. Por eso el sustantivo cumple la función del núcleo del sujeto.
CLASIFICACION DE SUSTANTIVOS SEGÚN SU FORMACION
Simples o primitivos: constituidos por un único morfema: mar, luz, imagen, verso.
Derivados: formados por una palabra simple y uno o más afijos: casita, hermosura.Compuestos: formados por la unión de dos palabras: medialuna, cascanueces.
Los derivados pueden ser:
Diminutivos: escuelita, pececillo, caballito.
Aumentativos: portón, caserón, hombrazo, bibliotecota.
Despectivos: animalucho, vejete, riacho.
CLASIFICACION SEMANTICA DE SUSTANTIVOS
Comunes: son los que designan seres vivos o cosas concretas o abstractas por su nombre genérico. Ej.: hombre, idea,maestra, cebra, hada, etc.
Propios: designan a un individuo o cosa concreta o abstracta por su nombre particular. Ej.: Pablo, Martínez, Venezuela, etc.
Concretos: nombran seres o cosas materiales: árbol, alumna, computadora, etc.
Abstractos: nombran cualidades de seres o elementos, derivan de adjetivos o verbos. Ej.: saludo, invitación, blancura, amor, etc.
Individuales: en singular, designan auna sola cosa o un solo ser: perro, persona, pájaro, etc.
Colectivos: en singular, designan a un grupo de individuos o cosas: manada, poblado, cordillera, etc.
Morfológicamente los sustantivos tienen Género y Número
Género: masculino y femenino.
Numero: singular y plural.

LOS ADJETIVOS
Son las palabras que expresan características de los sustantivos. El adjetivo concuerda en género ynumero con el sustantivo al que modifica.
Se clasifican en:
Calificativo: expresan una cualidad de los sustantivos a los que acompañan. Ej.: lindo, malos, redonda, etc.
Gentilicios: indica el lugar de origen. Ej.: paraguayo, boliviano, argentino, etc.
Numerales: señalan una cantidad referida al sustantivo. Se clasifican en:
1. Cardinales: indican cantidad: uno, cien, mil, etc.
2. Ordinales:indican orden: primero, segundo, etc.
3. Partitivo: indican división: medio, cuarto, etc.
4. Múltiplo: indican multiplicación: doble, triple, etc.
GRADOS DEL ADJETIVO
Los grados son tres:
A. Grado Positivo: es la forma más común, se califica sin usar comparación: BUEN chico, POCAS pulgas, NUEVAS hojas, etc.
B. Grado Comparativo: se presenta a la cualidad en comparación con otra: TANCLARO COMO el agua, MAS LEJANO QUE el sol, MENOS LLUVIOSO QUE ayer.
C. Grado Superlativo: señala a la cualidad en su grado máximo esto puede hacerse de varias maneras:
Agregando el sufijo –ISIMO al adjetivo: inteligentísimo, aburridísimo, etc.
Agregando los prefijos RE-, REQUETE-, SUPER-, EXTRA-, ARCHI- al adjetivo: rebueno, requeteloco, superolvidadizo, extragrande, etc.
Usando las formascorrespondientes de algunos adjetivos superlativos irregulares: malo, peor, pésimo. Grande, mayor, máximo. Alto, superior, supremo, sumo. Bajo, inferior, ínfimo. Pobre, paupérrimo. Antiguo, antiquísimo. Pequeño, menor, mínimo.
Agregándole al adjetivo adverbios como MUY, EXTREMADAMENTE, ENORMEMENTE.
Expresando el máximo grado de la cualidad en relación con otra cosa o persona: USHUAIA ES LA CIUDADMAS AUSTRAL DEL MUNDO.
LOPEZ ES EL ARTISTA MENOS TALENTOSO DE LA MUESTRA
EL VERBO: son palabras que indican acción, existencia, sentimiento o estado. Todo verbo tiene una parte que no varía, la RAIZ, y otra que sufre modificaciones, TERMINACION o DESINENCIA. En ella se encuentra la información para determinar los accidentes verbales, estos son:
MODO: permite diferenciar las actitudes del hablantepor lo tanto expresa la intencionalidad, el modo como se dice o comunica algo. Existen tres modos:
1. Indicativo: presenta las acciones como reales
2. Subjuntivo: expresa duda, posibilidad, deseo.
3. Imperativo: expresa orden.
TIEMPO: cambia para indicar en qué momento se realiza la acción:
A. Presente: la acción coincide con el momento en que se habla.
B. Pretérito: la acción es anterior...