profesora de lenguaje

Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 1 - SEMANA 15 JUNIO
CICLO

:

NM 1

NIVEL

:

Primer Año Medio.

Unidad temática
: UNIDAD 2: Analizar e interpretar textos poéticos relacionándolos
con el resto del mundo y generando interés por el texto literario en general.

Objetivos de la clase:
- Reconocer las características distintivas del texto lírico.Aprendizajes esperados:
Los alumnos y alumnas:
Reconocen las características principales del texto lírico.

Contenidos:
El texto lírico
Actividades metodológicas:

Inicio de la clase:
- Explique a los estudiantes el contenido que estudiarán, y la actividad que
realizarán.
- Haga un comentario introductorio al tema que se tratará
Desarrollo:
- Realizan una prueba de diagnóstico.
Cierre de laclase:
- Haga preguntas a los estudiantes, con la finalidad de reforzar el aprendizaje
adquirido.
- Haga un comentario a modo de conclusión.

Tiempo

: 2 horas pedagógicas.

Síntesis y Evaluación:
- Reconocen las características principales del texto lírico.

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1

Recursos Educativos VillaEduca®Prueba de Diagnóstico
Nombre completo:
Curso:
1.- Explica con tus propias palabras ¿qué es un texto lírico?

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2.- ¿En qué se diferencian el hablante lírico del poeta?

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3.- ¿Qué textos poéticos conoces?

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4.- ¿En qué se diferencian el texto narrativo del texto lírico?

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Recursos Educativos VillaEduca®

PLANIFICACIÓN CLASE Nº 2 - SEMANA 15 JUNIO
CICLO

:

NM 1

NIVEL

:

Primer Año Medio.

Unidadtemática
: UNIDAD 2: Analizar e interpretar textos poéticos relacionándolos
con el resto del mundo y generando interés por el texto literario en general.

Objetivos de la clase:
- Reconocer las características distintivas del texto lírico.
Aprendizajes esperados:
Los alumnos y alumnas:
Reconocen las características principales del texto lírico.

Contenidos:
El texto lírico
Actividadesmetodológicas:

Inicio de la clase:
- Explique a los estudiantes el contenido que estudiarán, y la actividad que
realizarán.
- Haga un comentario introductorio al tema que se tratará
Desarrollo:
- Se realizan actividades
Cierre de la clase:
- Haga preguntas a los estudiantes, con la finalidad de reforzar el aprendizaje
adquirido.
- Haga un comentario a modo de conclusión.
Tiempo...