Profesorado en artes visuales

RED CONCEPTUAL DE ELEMENTOS PLASTICOS
APARECE EN EL ENTORNO
EN GRIETAS, ALMBRES, RAMAS, ETC.
SE USA PARA LA YUXTAPOSICION DE DOS TONOS.
LA ESCRITURA
DIBUJO DE MAPAS
SIMBOLOS ELECTRONICOS, LAMUSICA, ETC.
ES EL MEDIO INDISPENSABLE PARA VISUALIZAR LO QUE NO PUEDE VERSE, LO QUE NO EXIXTE SALVO EN LA IMAGINACION.
LA LINEA EXPRESA LA INTENCION DEL ARTISTA Y ADEMAS SUS SENTIMIENTOS Y EMOCIONESMAS PERSONALES Y, LO QUE ES MAS IMPORTANTE,SU VISION.
EN EL BOCETO: PUEDE SER INFLEXIBLE E INDISCIPLNADA.
EN UN DISEÑO: PUEDE SER VACILANTE, INDECISA Y INTERROGANTE
PUEDE SER: DELICADA, AUDAZ YBURDA
ES SOBRIA
ES RIGUROSA Y TECNICA
ES PRECISA Y TIENE PROPOSITO
FLUIDES Y LIBERTAD
ES INFATIGABLE
TIENE ENERGIA
SUBJETIVIDAD
ADOPTA FORMAS
ES LA HISTORIA DEL MOVIIENTO DE UN PUNTO.ES ELELEMENTO ESENCIAL DEL DIBUJO.

INSTRUMENTO PARA LOS SISTEMAS DE NOTACION SIMBOLCIA.
TIENE DIRECCION
ES FLEXIBLE
OBJETIVIDAD
LINEA



OBJETIVIDAD
OBJETIVIDAD
TRES PRIMARIO
MENOSSATURADOS: son sutiles y tranquilizadores. MÁS SATURADOS: expresión y emoción.
COMPUESTO DE MATICES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS
AMARILLO: luz y calor. ROJO: emocional y activo. AZUL:pasivo y suave
ACROMATICA (refiere al brillo, va de la luz a la oscuridad)
SATURACION (pureza de un color respecto al gris)
EL MATIZ (color mismo)
TIENE TRES DIMENCIONES
CADA COLOR TIENENUMEROSOS SIGNIFICADOS ASOCIATIVOS Y SIMBOLICOS.
NOS OFRECE UN ENORME VOCABULARIO DE GRAN UTILIDAD EN LA ALFABETIDAD VISUAL.
COLOR
CONSTITUYE UNA VALIOSISIMA FUENTE DE COMUNICADORES VISUALES.
ELCOLOR ESTA CARGADO DE INFORMACION Y ES UNA DE LAS EXPERIENCIAS VISUALES MÁS PENETRANTES.

CUANDO INTERVIENE EL TACTO Y LA VISTA LA TEXTURA SE PUEDE DESCRIBIR COMO LA CUALIDAD DE UNA SUPERFICIE QUEPOSEE ELEMENTOS TEXTURANTES SE PUEDE DEFINIR TAMAÑO, SEPARACION Y DIRECCION.

CUANDO LA PERSEPCION DE LA MANO ES DE CARÁCTER VISUAL
TEXTURA TACTIL
TEXTURA VISUAL
AGRADABLES TEXTURAS OPTICAS...