programa anual de educacion fisica

PROGRAMA ANUAL
2013
I. DATOS GENERALES
.1 UGEL : 06
1.2 Institución educativa : Manuel Gonzáles Prada –Huaycan
1.3 Área : Educación Física
1.4 Grado y sección : 1 eros. A,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k
1.5 Horas semanales : 2 horas
1.6 Año académico : 1-Marzo del 2011
1.7 Profesores : Tereza Peñaloza Noriega

II. FUNDAMENTACIÓN

El área de educación física asume la tarea de orientar a los estudiantes al desarrollo de la
corporeidad, motricidad, habilidades y destrezas contribuyendo de esta manera al desarrollo integral
del educando esta actividad vinculada al proceso demaduración neuro-psicomotor que lleva
al alumno hacia la organización de sus propias posibilidades de movimiento.
Además de lograr una disponibilidad corporal que permita movilizar integralmente capacidades,
conocimientos y actitudes, lo cual hará posible que los estudiantes muestren un desempeño
inteligente en cualquier situación y contexto de la vidacotidiana, juegos, deportes trabajo, estudio,
actividades rítmicas, expresivas, recreativas, artísticas y en le medio natural.

III. COMPETENCIA

Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud.- Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo e interioriza su imagen corporal, valora su salud y asume con responsabilidad y disciplina la mejora de sus capacidades físicas medianteprocedimientos de ejercitación y seguridad personal; estableciendo relaciones entre actividad física, alimentación y descanso

Dominio corporal y expresión creativa.- Demuestra dominio corporal y utiliza sus habilidades motrices básicas y especificas con autonomía y eficacia, para proponer y resolver de manera creativa situaciones lúdicas, deportivas y expresivas complejas; mostrandoperseverancia y respeto por los otros.

Convivencia e interacción Sociomotriz.-Participa en la práctica de actividades lúdicas, recreativas deportiva en el medio natural, valorando las normas de convivencia y el cuidado de ambientes naturales, integrándose y cooperando con el grupo.



IV . TEMAS TRANSVERSALES Y VALORES


Educación para el éxito Responsabilidad- -Demuestra responsabilidad en elaseo y cuidado de los materiales educativos
e infraestructura utilizada
Formación en valores
Solidaridad-
- Demuestra solidaridad, respeto y acepta las diferencias con los otros.

Educación Ambiental Respeto -Controla sus emociones y actúa de manera positiva antes, durante y después
de las actividades lúdicas y deportivas





V. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
Nde unidad Nombre de la Unidad Tipo de unidad Aprendizaje esperado Tiempo
(horas) Periodo
1


“Lo que escucho me olvido lo que veo me recuerdo y si lo hago lo aprendo” Unidad de aprendizaje Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud
Participa en la elaboración de normas de higiene.
-Conoce el concepto de Ed. Física..
-Identifica y ejecuta movimientos corporales apropiadospara activar el cuerpo y la movilidad articular. (calentamiento)
-Identifica y mide su frecuencia cardiaca .
-Desarrollo de las CEPS
-Conoce y practica de manera organizada la ejercitación corporal en circuito
Dominio corporal y Expresión creativa
-Ejecuta actividades atléticas de velocidad ,resistencia

Convivencia e interacción socio motriz
-. Ejecuta los fundamentos básicos del deportedel balonmano 26 horas I trimestre
Del 1 de marzo al 27 de Mayo

2

“ El fracaso derrota a los perdedores e impulsa a los triunfadores”
Unidad de aprendizaje Comprensión y desarrollo de la corporeidad y la salud
Realiza mediciones de peso y talla.
-Ejecuta ejercicios para mejorar su capacidad de velocidad y flexibilidad. Y explica su utilidad.

. Dominio corporal y Expresión...