Programa de estudios
Programa de Estudios
Área(s):
Electricidad y electrónica.
Mantenimiento e instalación.
Tecnologías de la información y comunicación.
Carrera(s):
Profesional Técnico y
Profesional Técnico-Bachiller en
Electricidad industrial.
Telecomunicaciones.
Mecatrónica.
Trayecto Técnico:
Mantenimiento de sistemas electrónicos.Mantenimiento de equipo de cómputo.
Mantenimiento de sistemas automáticos.
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
EJIE-02
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Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
Programa de Estudios del Módulo: Ejecución de instalaciones eléctricas
residenciales.
Área(s): Electricidad y electrónica.
Mantenimiento e instalación.
Tecnologías de la información ycomunicación.
Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico –Bachiller en:
Electricidad industrial.
Telecomunicaciones.
Trayectos técnicos:
Mecatrónica.
Mantenimiento de sistemas electrónicos.
Mantenimiento de equipo de cómputo.
Mantenimiento de sistemas automáticos.
Semestre(s): Segundo, cuarto y quinto.
D.R 2008, Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.
Este material es vigentea partir de agosto de 2012.
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio, sin
autorización por escrito del CONALEP.
Calle 16 de Septiembre 147 Norte, Col. Lázaro Cárdenas, Metepec, Edo. de
México, C. P. 52148.
HECHO EN MÉXICO.
Tercera Edición.
www.conalep.edu.mx
Fecha en que se terminó su edición: julio de 2012.
Modelo Académico de Calidad para laCompetitividad
EJIE-02
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Directorio
Director General
Wilfrido Perea Curiel
Secretario General
Ramón Picazo Castelán
Secretario Académico
Tomás Pérez Alvarado
Secretario de Administración
Hermilo García Christfield
Coordinador de las Áreas de Metalmecánica, Metalurgia y
Procesos de Producción y Transformación
Christian Eduardo López Losoya
Coordinadora de las Áreas deComercio, Administración,
Informática, Salud y Turismo
Patricia Toledo Márquez
Coordinador de las Áreas de Automotriz, Electrónica y
Telecomunicaciones e Instalación y Mantenimiento
Jaime Gustavo Ayala Arellano
Secretaria de Planeación y Desarrollo Institucional
Esther Alicia Díaz Treviño
Grupo de trabajo de diseño
Secretario de Servicios Institucionales
Salvador Alvarado Garibaldi
DirectorCorporativo de Asuntos Jurídicos
Juan Luis Silva Bolio
Técnico:
Francisco Ramos Morales
Metodológico:
Virginia Morales Cruz
Director Corporativo de la Unidad de Estudios e Intercambio
Académico
Roberto Borja Ochoa
Grupo de trabajo de actualización
Director Corporativo de Tecnologías Aplicadas
Miguel Ángel Serrano Perea
Técnico:
Jaime Alejandro Elizalde Gómez
Director deDiseño Curricular
Julio César Estevané Huertero
Metodológico:
Virginia Morales Cruz
Modelo Académico de Calidad para la Competitividad
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Ejecución de instalaciones eléctricas residenciales
Pág.
Contenido
Mensaje del Director General
5
Presentación del Secretario de Desarrollo Académico y de Capacitación
6
Capítulo I:
Generalidades de la(s)carrera(s)
8
1.1
Objetivo general de la(s) carrera(s)
8
1.2
Competencias transversales al currículum
9
Aspectos específicos del módulo
11
2.1
Presentación
11
2.2
Propósito del módulo
13
2.3
Mapa del módulo
14
2.4
Unidades de aprendizaje
15
2.5
Referencias documentales
24
Capítulo II:
Modelo Académico de Calidad para laCompetitividad
EJIE-02
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Mensaje del Director
General
Durante el presente sexenio, la Secretaría de Educación Pública emprendió una tarea de gran importancia para la sociedad mexicana: la
Reforma Integral de la Educación Media Superior, cuyo principal objetivo es conformar el Sistema Nacional de Bachillerato. Para ello,
nuestro Modelo Académico de Calidad para la Competitividad ha...
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