PROGRAMA ESCUELAS ABIERTAS








INSTITUCIÓN






















ESCUELAS ABIERTAS



















INTRODUCCIÓN
Escuelas Abiertas es un programa de Cohesión Social que brinda a los participantes la oportunidad de desarrollar sus habilidades así como de poder recrearse en su tiempo libre los fines de semana.
Es un programa que se originó en Brasil y que ha sido adaptado a nuestro País por parte del Consejo deCohesión Social iniciando durante el gobierno del Presidente Álvaro Colom en año 2008 y que se inició con varios talleres en distintas áreas las cuales a la fecha han sido reducidas.
El programa de Escuelas Abiertas se creó para erradicar los problemas que aquejan a la sociedad, tales como la violencia, la vagancia y la pobreza, pero también para fortalecer las habilidades artísticas, culturales,deportivas, sociales entre otros Para un desarrollo integral de la niñez y la juventud guatemalteca.







PROGRAMA ESCUELAS ABIERTAS
1. DEFINICION
Es un espacio alternativo de formación para la niñez y la juventud guatemalteca que recrea de manera alternativa sus capacidades de transformación. Este programa crea una relación más profunda entre la escuela y la comunidad a través de la creacióncultural y la educación como práctica de la libertad de la niñez y la juventud, promueve la participación de la juventud y el aprovechamiento del tiempo libre, la expresión de la juventud actual sobre el mundo, permite reflexionar a todos sus participantes sobre su realidad, el significado de la práctica pedagógica y actividades de aprendizaje para despertar el sentido de sí mismo, la amistad y lasolidaridad.








2. ORIGEN
El programa fue adaptado de un modelo existente en Brasil y es una alternativa para que los jóvenes usen adecuadamente el tiempo libre con el que cuentan los fines de semana, reciban capacitaciones y aprendan en actividades propias de su edad, escogidas por ellos, en un espacio diseñado para convivir con la comunidad y acercar a la familia.
3. OBJETIVO
El programapresidencial Escuelas Abiertas es un proyecto que funciona los fines de semana en instalaciones de escuelas nacionales. Su objetivo es que jóvenes, adolescentes y niñas tengan acceso a talleres de su interés. Estos cursos son impartidos por personas de sus comunidades, lo que favorece la confianza de los asistentes.
Luis Ramírez, del Consejo Nacional de la Juventud (Conjuve), considera que eltrabajo de las Escuelas Abiertas está bien encaminado. “En relación a la prevención de la violencia, las Escuelas Abiertas proveen un espacio en que los jóvenes pueden ocuparse en otras actividades educativas o de entretenimiento, lo cual es bueno, ya que ayuda a que los adolescentes no se involucren en situaciones delictivas”, afirmó.
Entre los problemas que afectan a los jóvenes están el embarazoadolescente, violencia, falta de espacios para la recreación y desintegración familiar.
La Cohesión Social parece estar “de moda” en Guatemala, siendo uno de los pilares de apoyo del Gobierno, aunque pocos saben que no es programa nuevo, pues nuestro país es uno de los últimos en adoptarlo para combatir la pobreza.
A través de este programa se quiere fomentar la no violencia y
promover la educaciónintegral, abrir espacios para la readaptación de jóvenes y niños y brindarles herramientas para ser autosuficientes en la vida.

4. RESULTADO
Los resultados que el proyecto busca alcanzar son formar el capital humano para el futuro y proporcionar las herramientas para el crecimiento personal y comunitario. El presidente Álvaro Colom, en la inauguración de las oficinas del programa Escuelas Abiertas,informó que son cerca de 200,000 jóvenes los beneficiados en 192 establecimientos. “Todo esto es en beneficio de Guatemala, en beneficio de ustedes y en beneficio del futuro de nuestro país”, indicó el mandatario.

5. RELACION DEL PROGRAMA EN OTROS PAISES
Las estrategias utilizadas en Brasil, Argentina y México, entre otros, plantean programas de carácter social para rescate de los ciudadanos,...