programa estudio Curriculum


PROGRAMA DE ESTUDIO



Nombre de la asignatura: Currículum Educacional
Nivel: Tercer semestre
Código: FPOED029
Créditos de cátedra: 3
Sesiones a la semana: 2
Área de formación segúnpolítica académica: Formación Profesional Obligatoria
Área de formación disciplinaria: Educación
Tipo de asignatura: Teórico - práctica
Créditos de ayudantía o laboratorio: - - - - -
Requisito: - - -- -


I. Descripción de la asignatura
Asignatura de carácter teórico, orientada a entregar una adecuada formación teórica sobre la problemática y el campo que abarca el currículo como disciplina,de tal forma que los estudiantes sean capaces de desarrollar, implementar y aplicar aspectos conceptuales del diseño curricular, en la creación de un proyecto curricular de centro que responda a losrequerimientos de una determinada realidad.


II. Objetivo General

Promover innovaciones educativas, involucrando los aspectos del diseño curricular y destacando la participación de losactores.


III. Objetivos específicos

Identificar actores y factores implicados en el desarrollo del currículo.
Comprender los principios y características más relevantes de diferentes enfoquescurriculares.
Identificar paradigmas que subyacen a una propuesta curricular.
Analizar la propuesta curricular para la Educación Inicial.
Establecer similitudes y diferencias entre el ProyectoEducativo y Proyecto Curricular.
Identificar y aplicar conceptos esenciales del currículo que permiten plantear un proyecto educativo.
Actuar con discernimiento ético, responsabilidad y respeto frente altrabajo propio y de los demás.
Utilizar las tecnologías de la información y comunicación, para favorecer los procesos de aprendizaje de la asignatura.






IV. Contenidos.


4.1.-Educación desde el punto de vista Sistémico.
Definición del concepto de Educación
La Teoría Sistémica
Relación entre Teoría Sistémica y Educación
Conceptos fundamentales: antropología, filosofía y...