programacion 1
Páginas: 2 (314 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2014
©ASL, Grupo MOVIS
Ejercicios Diagramas de clases
I. Definir la clase UML que representa a un estudiante, caracterizado, entre otras cosas, por
un identificador, un nombre, un apellido y unafecha de nacimiento.
II. Definir la clase UML que representa a un profesor, caracterizado, entre otras cosas, por
identificador, un nombre, un apellido y una fecha de nacimiento.
III. Definir laclase UML que representa un curso, caracterizado por un identificador, un
nombre, el número de horas del curso teórico, el número de horas prácticas y el número de
horas de asesoría que debe seguir unestudiante.
IV. Definir las asociaciones que pueden existir entre un profesor y un curso.
V. Definir la clase UML que representa a un grupo de estudiantes utilizando las
asociaciones.
VI. Definirla posible asociación entre un grupo de estudiantes y un curso.
VII. Piensas que sea posible definir un vínculo de herencia entre las clases UML que
representan respectivamente a los estudiantes ya los profesores?
VIII. Piensas que sea posible definir un vínculo de herencia entre las clases UML que
representan respectivamente a los estudiantes y a los grupos de estudiantes?
IX. Se denominacursoDelEstudiante() a la operación que permite obtener el conjunto de
los cursos seguidos por un estudiante. Colocar esta operación en una clase, luego precisar
los parámetros de esta operación,así como las modificaciones necesarias en las
asociaciones previamente identificadas para que nuestra solución sea realizable.
X. Se denomina cursoDelProfesor() a la operación que permite obtener elconjunto de los
cursos en los cuales interviene un profesor. Colocar esta operación en una clase, luego
precisar los parámetros de esta operación, así como las modificaciones necesarias en lasasociaciones previamente identificadas para que nuestra solución sea realizable.
XI. Explicar el diagrama de clases representado en la siguiente figura.
XII. Colocar todas nuestras clases (Estudiante,...
Ejercicios Diagramas de clases
I. Definir la clase UML que representa a un estudiante, caracterizado, entre otras cosas, por
un identificador, un nombre, un apellido y unafecha de nacimiento.
II. Definir la clase UML que representa a un profesor, caracterizado, entre otras cosas, por
identificador, un nombre, un apellido y una fecha de nacimiento.
III. Definir laclase UML que representa un curso, caracterizado por un identificador, un
nombre, el número de horas del curso teórico, el número de horas prácticas y el número de
horas de asesoría que debe seguir unestudiante.
IV. Definir las asociaciones que pueden existir entre un profesor y un curso.
V. Definir la clase UML que representa a un grupo de estudiantes utilizando las
asociaciones.
VI. Definirla posible asociación entre un grupo de estudiantes y un curso.
VII. Piensas que sea posible definir un vínculo de herencia entre las clases UML que
representan respectivamente a los estudiantes ya los profesores?
VIII. Piensas que sea posible definir un vínculo de herencia entre las clases UML que
representan respectivamente a los estudiantes y a los grupos de estudiantes?
IX. Se denominacursoDelEstudiante() a la operación que permite obtener el conjunto de
los cursos seguidos por un estudiante. Colocar esta operación en una clase, luego precisar
los parámetros de esta operación,así como las modificaciones necesarias en las
asociaciones previamente identificadas para que nuestra solución sea realizable.
X. Se denomina cursoDelProfesor() a la operación que permite obtener elconjunto de los
cursos en los cuales interviene un profesor. Colocar esta operación en una clase, luego
precisar los parámetros de esta operación, así como las modificaciones necesarias en lasasociaciones previamente identificadas para que nuestra solución sea realizable.
XI. Explicar el diagrama de clases representado en la siguiente figura.
XII. Colocar todas nuestras clases (Estudiante,...
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