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HISTORIA
DEL TEATRO
Temario prueba global








1.- Relacione Maquina Hamlet con kaspar por semejanzas y oposiciones. De acuerdo al concepto de la obradramática como comunicadora de ideas
En Kaspar y Maquina Hamlet vemos una forma absolutamente desestructurada y lejos de los formalismos a los que estamos acostumbrados en la dramaturgia.
Son semejantes porque de ambas obras el texto nace desde una mirada periférica y marginal.
Sus autores nos muestran desde otro punto de vista la obra, por ejemplo de un Kaspar inadaptado tratando de incorporarse a lasociedad, a través a de unos apuntadores, con de un Hamlet desarticulado, desarmado y vuelto a armar desde otra perspectiva, con otra mirada, donde todo puede ser posible.
Son opuestos es su formade presentarlo al público; Miller nos deja todo a nuestra imaginación, nos dice que todo es posible, que nada esta bien o mal, que cada uno puede tener una visión de lo que él propone, está en nuestralibertad, en cambio Handke nos muestra con mucho detalle, aquello que quiere decir; Nos habla de las luces, los movimientos en escena, la atmósfera, el tiempo, los sonidos…..armándonos una imagen vivay clara de lo que él quiere comunicar.


2.- Desarrolle el tema del teatro como herramienta para despertar a un pueblo, con la obra La Opera de los 3 Centavos.
En sus inicios el teatro se utilizócomo una gran herramienta para “manejar” y/o “asustar” a un pueblo, para tenerlo bajo control de lo que piensan, sienten y hacen.
Fue una herramienta religiosa muy potente.
Eso fue cambiando, porque el pueblo fue cambiando y se dio cuenta que los dioses no existen y que por ende ellos tienen la opción de cambiar su destino y es ahí cuando prefieren ver un teatro mas realista, con historias mascercanas al pueblo y sus problemáticas, ahí aparece un teatro mas “político”
Entonces viajamos rápidamente hasta la alemania de los años años 20, donde en su forma de “teatro épico” el autor...