Propedéutica De Enfermería
Páginas: 10 (2275 palabras)
Publicado: 10 de agosto de 2012
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
TIPO DE ASIGNATURA:
AREA DE PERTENENCIA: UPAV
SEMESTRE: tercero
DURACIÓN:
CRÉDITOS
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA
328 Hrs. TEORICOPRÁCTICA EL HOMBRE Y SU AMBIENTE SEGUNDO 88 (Teoría) 240 (Práctica)
16
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La propedéutica en enfermeria han tenido una evolución significativa en los últimos diez años; pasan de una concepcióneminentemente técnica donde la práctica de enfermería se centra en el dominio de los procedimientos, a una científica que explica el cuidado de Enfermería como objeto de estudio, así como, sus concepciones teóricas, un método sistemático y una tecnología propia que permite distinguir su trabajo profesional de cualquier otro. Actualmente se encuentran desarrolladas una serie de teorías que dandiferentes explicaciones a los fenómenos en relación a los cuidados de Enfermería, lo que ha favorecido la construcción del conocimiento de la disciplina. Por lo anterior, este programa está orientado a analizar las bases conceptuales que caracterizan a la Enfermería, en vías de una construcción disciplinaria, donde las dimensiones; histórica teórica-metodológica y tecnológica permitan acercarse cadavez más a una integración Teorico-práctica. Se pretende con ello que el estudiante conceptualice a la Enfermería en el contexto socio histórico de la práctica profesional y a su vez genere propuestas que incidan en la realidad. El contenido de este programa está organizado en cuatro unidades: La primera y segunda, parten del análisis histórico de los cuidados de Enfermería como elemento básicopara acceder al objeto de estudio y que a la luz de diversas concepciones teóricas, se llegue a una conceptualización de Enfermería con una dimensión humanística. La tercera unidad, aborda el método de Enfermería en una perspectiva teorico-práctica, que permita al alumno identificar la atención de Enfermería a través de un modelo conceptual basado en las necesidades humanas. La cuarta unidad abordala dimensión tecnológica de la disciplina; en ella se propone desarrollar técnicas y procedimientos básicos, que permitan sentar las bases teoricoprácticas de las intervenciones de enfermería.
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OBJETIVO GENERAL Integrar un marco conceptual de “La Enfermería” con base en el análisis de sus conceptos fundamentales, el método de atención y la aplicación de técnicas básicas, que lepermitan intervenir en la atención del Individuo sano o enfermo a través de un modelo conceptual. CONTENIDO PROGRAMATICO UNIDAD 1 HISTORIA DE LA ENFERMERÍA
Se iniciará el estudio de unos elementos históricos que han caracterizado a la Enfermería que sirvan de fundamento para explicar su situación actual. Objetivo de la Unidad Analizar el proceso histórico de la Enfermería a partir del cuidadocomo objeto de estudio, que permita establecer interrelaciones significativas para la práctica profesional. Contenidos de la Unidad 1.1 Significado histórico de los cuidados de enfermería. 1.2 Antecedentes históricos de la enfermería. 1.3 Perspectiva histórica de la Enfermería. UNIDAD 2 TEORÍA DE ENFERMERÍA
En esta unidad el alumno obtendrá elementos que le permitirán la incorporación de unmarco conceptual de Enfermería, que desde varias perspectivas teóricas, explique el cuidado como objeto de estudio e integre estos elementos para una conceptualización de Enfermería, y ubique los ámbitos de la práctica profesional. Objetivo de la Unidad Analizar el marco conceptual de la enfermería a partir de las corrientes teóricas metodológicas de la disciplina, con la finalidad de incorporar los ala práctica profesional. Contenidos de la Unidad 2.1 Conceptualización de la Enfermería. 2.2 Paradigma de la Enfermería: Persona, Entorno, Enfermería, Salud. 2.3 Aspectos fundamentales de las teorías de enfermería. 2.4 La práctica profesional de la Enfermería: Ámbitos Código de ética, marco legal UNIDAD 3 EL MÉTODO DE ENFERMERÍA Y UN MODELO DE ATENCIÓN.
En esta unidad se revisan los...
TIPO DE ASIGNATURA:
AREA DE PERTENENCIA: UPAV
SEMESTRE: tercero
DURACIÓN:
CRÉDITOS
PROPEDEUTICA DE ENFERMERIA
328 Hrs. TEORICOPRÁCTICA EL HOMBRE Y SU AMBIENTE SEGUNDO 88 (Teoría) 240 (Práctica)
16
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La propedéutica en enfermeria han tenido una evolución significativa en los últimos diez años; pasan de una concepcióneminentemente técnica donde la práctica de enfermería se centra en el dominio de los procedimientos, a una científica que explica el cuidado de Enfermería como objeto de estudio, así como, sus concepciones teóricas, un método sistemático y una tecnología propia que permite distinguir su trabajo profesional de cualquier otro. Actualmente se encuentran desarrolladas una serie de teorías que dandiferentes explicaciones a los fenómenos en relación a los cuidados de Enfermería, lo que ha favorecido la construcción del conocimiento de la disciplina. Por lo anterior, este programa está orientado a analizar las bases conceptuales que caracterizan a la Enfermería, en vías de una construcción disciplinaria, donde las dimensiones; histórica teórica-metodológica y tecnológica permitan acercarse cadavez más a una integración Teorico-práctica. Se pretende con ello que el estudiante conceptualice a la Enfermería en el contexto socio histórico de la práctica profesional y a su vez genere propuestas que incidan en la realidad. El contenido de este programa está organizado en cuatro unidades: La primera y segunda, parten del análisis histórico de los cuidados de Enfermería como elemento básicopara acceder al objeto de estudio y que a la luz de diversas concepciones teóricas, se llegue a una conceptualización de Enfermería con una dimensión humanística. La tercera unidad, aborda el método de Enfermería en una perspectiva teorico-práctica, que permita al alumno identificar la atención de Enfermería a través de un modelo conceptual basado en las necesidades humanas. La cuarta unidad abordala dimensión tecnológica de la disciplina; en ella se propone desarrollar técnicas y procedimientos básicos, que permitan sentar las bases teoricoprácticas de las intervenciones de enfermería.
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OBJETIVO GENERAL Integrar un marco conceptual de “La Enfermería” con base en el análisis de sus conceptos fundamentales, el método de atención y la aplicación de técnicas básicas, que lepermitan intervenir en la atención del Individuo sano o enfermo a través de un modelo conceptual. CONTENIDO PROGRAMATICO UNIDAD 1 HISTORIA DE LA ENFERMERÍA
Se iniciará el estudio de unos elementos históricos que han caracterizado a la Enfermería que sirvan de fundamento para explicar su situación actual. Objetivo de la Unidad Analizar el proceso histórico de la Enfermería a partir del cuidadocomo objeto de estudio, que permita establecer interrelaciones significativas para la práctica profesional. Contenidos de la Unidad 1.1 Significado histórico de los cuidados de enfermería. 1.2 Antecedentes históricos de la enfermería. 1.3 Perspectiva histórica de la Enfermería. UNIDAD 2 TEORÍA DE ENFERMERÍA
En esta unidad el alumno obtendrá elementos que le permitirán la incorporación de unmarco conceptual de Enfermería, que desde varias perspectivas teóricas, explique el cuidado como objeto de estudio e integre estos elementos para una conceptualización de Enfermería, y ubique los ámbitos de la práctica profesional. Objetivo de la Unidad Analizar el marco conceptual de la enfermería a partir de las corrientes teóricas metodológicas de la disciplina, con la finalidad de incorporar los ala práctica profesional. Contenidos de la Unidad 2.1 Conceptualización de la Enfermería. 2.2 Paradigma de la Enfermería: Persona, Entorno, Enfermería, Salud. 2.3 Aspectos fundamentales de las teorías de enfermería. 2.4 La práctica profesional de la Enfermería: Ámbitos Código de ética, marco legal UNIDAD 3 EL MÉTODO DE ENFERMERÍA Y UN MODELO DE ATENCIÓN.
En esta unidad se revisan los...
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