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* Desarrollo de Personal 
El desarrollo del personal es el resultado acumulado de las interacciones diarias entre el administrador y el trabajador. Es un proceso continuo que se realiza durante un largo período de tiempo. Se requiere paciencia y una perspectiva amplia de parte del administrador. En el que el factor más importante es desarrollar la capacidad del personal creando un entorno en elque se logre la cooperación, comunicación y un intercambio abierto de ideas.
Para esto los administradores deben considerar a los empleados como el recurso más valioso del programa e invertir en ellos, proporcionándoles continuamente oportunidades para mejorar sus habilidades. 
El trabajador generalmente necesita nuevos desafíos que lo estimulen y mantengan satisfecho con su trabajo. Y esresponsabilidad del administrador reconocer el potencial de los trabajadores y ofrecerles nuevas oportunidades.

Los administradores tienen un gran número de oportunidades para mejorar el desempeño, motivación y habilidad del personal mediante técnicas de desarrollo dentro y fuera del trabajo. Estas técnicas incluyen:
  * Ampliar las responsabilidades del personal mediante una delegación ysupervisión efectivas.
  * Incrementar la participación de los empleados en la toma de decisiones en áreas que afecten su trabajo y dar el reconocimiento apropiado a su contribución.
  * Alentar las iniciativas y sugerencias individuales para mejorar el desempeño del programa.
  * Proporcionar retroalimentación frecuente y positiva para desempeñar nuevas responsabilidades.
  * Establecer un programapara la promoción de los empleados como parte del paquete de beneficios de la organización. (Esto ayuda a retener a personal valioso que de otra manera se cambiaría a otra organización.)
  * Utilizar la interacción diaria con el personal y reuniones para impartir y compartir nuevos conocimientos y experiencias. Permitir a los empleados asistir a cursos, seminarios, congresos y conferencias.
  * Daroportunidad para asistir a cursos o becas de estudio en otros programas de planificación familiar dentro y fuera del país (esto puede requerir una propuesta para obtener financiamiento).
  * Organizar intercambios internos o con una agencia colaboradora (gubernamental o no gubernamental), lo cual también ayuda a promover la coordinación.
  * Proporcionar materiales de lectura para estudio.
  *Dar capacitación básica y de apoyo regularmente, así como capacitación especializada en respuesta a las necesidades comunicadas por el personal.
  * Apoyar las visitas de intercambio entre diferentes áreas funcionales dentro de la organización, tales como: poner a trabajar juntos a un asistente de programa y un asistente financiero para que el primero aprenda más sobre las funciones deldepartamento de finanzas.
  * Desarrollar un programa de rotación de trabajo que permita que unos aprendan de otros dentro de la organización.
Estas actividades ayudan a los trabajadores aumentando sus habilidades y cualidades. Además, al utilizar y desarrollar estas habilidades, la organización entera se vuelve más fuerte, productiva y rentable.
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Muchas de estas técnicas requieren que el personalreciba algún tipo de capacitación ya sea formal o en servicio. 
La capacitación se considera como un proceso educativo a corto plazo que utiliza un procedimiento planeado, sistemát
ico y organizado, mediante el cual el personal administrativo adquieren los conocimientos y habilidades técnicas necesarias para acrecentar la eficacia en el logro de las metas organizacionales.
La capacitación delpersonal se obtiene sobre dos bases fundamentales:
  * -El adiestramiento y Conocimientos del propio oficio o labor.
  * -La satisfacción del trabajador por lo que realiza.
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  * Tipos de capacitación
Capacitación Informal: Es aquella que se origina adentro del grupo, es decir, a la que es producto del intercambio de experiencias o es el fruto de la creatividad de alguno de sus...