Propuesta proyecto de grado

PRÁCTICA DE INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO DE LAS UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER (UTS) SEDE BUCARAMANGA

















PROPONENTES
DANIEL ANDRÉS LEÓN ROMERO – CÓDIGO: 1098761144
DIEGO ALEXANDER PULIDO RODRÍGUEZ – CÓDIGO: 1098766373
















UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS.
TECNOLOGIA ENOPERACIÓN Y MANTENIMIENTO ELECTROMECANICO
BUCARAMANGA
2015
PRÁCTICA DE INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO DE LAS UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER (UTS) SEDE BUCARAMANGA







PROPONENTES
DANIEL ANDRÉS LEÓN ROMERO – CÓDIGO: 1098761144
DIEGO ALEXANDER PULIDO RODRÍGUEZ – CÓDIGO: 1098766373








Propuesta de proyecto de grado








DIRECTOR
Faviosolano – Docente







UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS.
TECNOLOGIA EN OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO ELECTROMECANICO
BUCARAMANGA
201

TABLA DE CONTENIDO


1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4
2. JUSTIFICACIÓN 6
3. MARCO CONCEPTUAL 8
3.1. CALOR Y FRÍO 8
3.2. TRANSFERENCIA DE CALOR. 8
3.3. REFRIGERANTES. 9
3.4. EL CICLO DE REFRIGERACIÓN 10
3.4.1. Toma decalor. 11
3.4.2. Compresión. 12
3.4.3. Condensación. 12
3.4.4. Expansión 13
3.5. INSTALACIÓN DE EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO. 13
3.5.1. Carga térmica. 13
3.5.2. Aislante térmico. 14
3.5.3. Equipos de aire acondicionado más usados. 14
3.5.3.1. Domésticos. 14
3.5.3.2. Comerciales. 15
3.6. MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO. 16
3.6.1. Mantenimiento preventivo 16
3.6.2. Mantenimientocorrectivo. 17
4. OBJETIVOS. 18
4.1. OBJETIVO GENERAL. 18
4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 18

















1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.


Las unidades tecnológicas de Santander (UTS) son una institución de educación superior con cincuenta años dedicados principalmente a la formación tecnológica de jóvenes y adultos santandereanos así como de Colombia en general. Las UTS han venido ofreciendo un buennúmero de programas académicos, esta cifra ha venido aumentando en los últimos años y se tienen expectativas de que en un futuro no muy lejano este número de carreras sea aún mayor. La expansión académica uteista ha sido considerable y en consecuencia de esto han tenido que crearse nuevas oficinas como: coordinaciones, ampliación de las existentes, creación de nuevos laboratorios, así como apertura demás aulas de clase; lo cual es un reto, puesto que las instalaciones de las UTS sede Bucaramanga son muy reducidas.


Gran parte de las de las aulas de clase de las UTS sede Bucaramanga cuentan con una buena ventilación lo que permite un buen desarrollo de las clases. Por otro lado las oficinas y gran parte de los laboratorios no cuentan con esta ventilación por lo que es necesario recurrir a lainstalación de equipos de aire acondicionado para conseguir un espacio confortable y un ambiente adecuado para los diferentes equipos de oficina o de uso estudiantil que allí se encuentran, evitando elevadas temperaturas en los equipos; un ejemplo de esto seria las aproximadamente doce salas de informática que se encuentran en el edificio A las cuales cuentan con su propio aire acondicionado debuena capacidad.


En las UTS Bucaramanga se encuentran instalados gran cantidad de aires acondicionados correspondientes a sitios como biblioteca, algunas aulas de clase y los sitios antes mencionados. Estos equipos de aire acondicionados son del tipo ventana, centrales y Split (consola de pared y consola de techo). Una buena parte de estos aires son nuevos y otra parte tienen una ciertacantidad de años pues no se debe olvidar que esta institución académica lleva muchos años en funcionamiento; además, debido a la creación de nuevas espacios académicos y administrativos, este número de equipos de aires acondicionado irán aumentando considerablemente.
El buen ambiente de cada uno de estos sitios depende de la instalación y el funcionamiento que tenga cada equipo el cual debe ser óptimo...