Protocolo Para Elaborar Una Relator A

La Relatoría1
La relatoría es un escrito, que invita al lector a exponer como comprende el texto o los textos que ha leído sobre un determinado tema. Según la Universidad del Atlántico larelatoría le permite a quien la hace “ampliar sus conocimientos, recoger información, estructurar su pensamiento, forjarse un criterio propio y prepararse para abordar otras formas de escritura máscomplejas”. Es importante reconocer que la relatoría no es un resumen, es la construcción sintética, analítica y sistemática de uno o varios textos, que versa más sobre la apropiación de un tema, y nosolo a la síntesis de la postura de un autor.

Son múltiples los beneficios del ejercicio de la relatoría, según lo propone el documento sobre el tema de la Universidad Sergio Arboleda:

Laelaboración de la relatoría, enmarcada en el seminario alemán, desarrolla en el relator la habilidad de abstraer, identificar, seleccionar y organizar materiales, textos y contenidos para ser presentadosadecuadamente; propicia la autonomía intelectual para desarrollar conclusiones propias y prepara al relator para someterse a la crítica y al juicio colectivo; esto último genera madurez psíquica eintelectual para la vida académica, profesional y personal. (p.2)

Las partes principales de una relatoría son las ideas o tesis principales, la argumentación y las conclusiones, algunos autorescomo incluyen la proyección o aplicabilidad del escrito y refiere elementos como las nuevas ideas que surgieron al leer el texto, que no se entendió y que citaría del texto por su impacto, dando laposibilidad de trascribir la parte de interés. (Sanabria, S.F.)
En cuanto a los puntos comunes entre la Fundación Universitaria Luis Amigo y la Universidad del atlántico, sobre el contenido de lostextos de la relatoría se pueden indicar:
1. Ideas o tesis principales del texto: el relator presenta las ideas básicas sobre las cuales descansa lo que el texto pretende comunicar, y que le dan...