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Ilustración de libros infantiles
Mensaje y evolución

Introducción:
La ilustración, sobre todo en los libros infantiles, debe estar en constante evolución, debido a que en la actualidad los niños presentan menor interés en la lectura y esto ha derivado en una decadencia tanto intelectual como social, lo cual supone que dentro de algunas sociedades el hábito de lectura comience a perderse elhábito de la lectura es necesario. Por ello resulta imprescindible llamar su atención de la mejor forma posible; esa forma es la ilustración, la cual va contando partes de la historia, y hace que los lectores logren conectarse con aquello que se lee y hace de esto una rica experiencia personal.

Para ilustrar una historia es necesario leerla, para decidir que técnica es la va más de acuerdo conella y con el tipo de mensaje queremos transmitir a los lectores, ya sea con:

-Acuarela.
-Grabado.
-Mixta.
-Acrílico.
-Digital.
Etc….

Todo con el fin de que los espectadores tengan una experiencia agradable.
En mi caso utilizaré como referencia “Peter Pan” de James Matthew Barrie, basándome en las ilustraciones de Mabel Lucie Attwell, Francis Donkin Bedford, Mary Blair, Paula Rego, yElena Odrizola. Mediante el trabajo de estos ilustradores se analizará y evolución en la ilustración de dicho cuento, así como la manera en que cada técnica se utiliza para comunicar. Posteriormente y tras haber realizado dicha revisión histórica se podrá dar una nueva propuesta.

Problema:
El impacto que tiene sobre el lector cada técnica de ilustración, y bajo que circunstancias esrecomendable utilizar cada una.
Basándose en los autores previamente mencionados, podremos analizar que tipo de impacto tiene cada una de sus técnicas en los lectores y las técnicas que manejan.
Justificación:
Tomando en cuenta la temporalidad de cada uno para encontrar cual seria la técnica mas adecuada e ilustrar dicha historia actualmente (2012).
Objetivos:
Generales:
Dar a conocer la importanciade la ilustración de libros infantiles, y las diversas técnicas. Y una nueva propuesta de ilustración para la historia “Peter Pan”.
Específicos:
Analizar de que manera transmite cada técnica de los autores ya mencionados, de acuerdo a su temporalidad.
Realizar una revisión histórica de los 5 autores elegidos que han trabajado sobre la historia de “Peter Pan” de James Matthew Barrie,
MarcoTeórico:
La lustración infantil esta destinada para que la niñez disfrute de ella, es por ello que la manera de ilustrar debe de ser cada vez mejor, y estar en función del público al que se dirige la obra.

La imagen y su representación grafica ocupan un lugar sumamente importante en los cuentos. Imagen y palabra son dos funciones expresivas, que se reflejan y complementan tanto en el desarrollo dela función idiomática como en la estética. Por otra parte, la percepción de las ilustraciones, la destreza en la lectura, el interés y la madurez, varían entre los niños de la misma edad. Asimismo, los niños no sólo se sienten atraídos por el ruido que, al hojear, producen los libros y las revistas, o por las películas que se derivan de estos sino también por las imágenes que éstos contienen.
Laliteratura infantil, en toda época, ha sido un vertedero de ideas y técnicas nuevas para llamar la atención de los espectadores, en donde es cada vez mas difícil que los niños se interesen por la lectura debido a la poca difusión mediática que se hace sobre la misma. Es aquí donde debemos hacer tanto libros como ilustraciones de mejor calidad.

Enfoque Metodológico:
-Análisis de las técnicaspreviamente utilizadas para ilustrara “Peter Pan”.
-Análisis de aplicación.
-Realizar un estudio de campo mediante un Focus Group compuesto por niños de 7 a 10 años para observar de que manera funciona cada técnica para comunicar la historia a dichos niños.

Objetivo de Peter Pan:
El autor James Matthew Barrie, intenta representar en esta obra la negación a crecer de algunas personas,...