proyec
Páginas: 3 (618 palabras)
Publicado: 24 de junio de 2013
Comisión CRUZ ROJA
“Previniendo accidentes y enfermedades”
Tiempo de ejecución:
Durante todo el año escolar 2011 – 2012.
INTRODUCCION
La cruz roja escolar, esun recurso para el trabajo de las personas que prestan un primer auxilio, cuyo contenido se limita a los principales elementos de uso sanitario que no ofrecen complejidad en su manejo.
El botiquín de primeros auxilios es un recurso básico, ya que en él se encuentran los elementos indispensables para dar atención satisfactoria a víctimas de un accidente o enfermedad repentina y en muchos casospueden ser decisivos para salvar vidas.
En un centro educativo, resulta indispensable ya que los accidentes en los niños y adolescentes se producen con frecuencia y sin previo aviso, por lo que esnecesario tener siempre a mano y bien dotada la cruz roja escolar, tomando en cuenta que este recurso debe contener los materiales precisos para realizar curas de urgencias o aliviar síntomas hasta queel alumno sea asistido por un médico o sea trasladado a un centro asistencial.
Este proyecto ofrece un conjunto de de actividades organizadas que se realizan con el fin de reducir o eliminar losriesgos o hacer frente a una situación de emergencia en caso de que ésta se presente.
JUSTIFICACIÓN
En términos generales las personas suelen creer que un desastre nunca les alcanzara, pero laverdad es muy distinta, los desastres son impredecibles y todos los seres humanos están expuestos a ellos. Si bien no es posible evitar que se presenten eventos catastróficos ya sean de origen natural opor intervención antrópica, si es posible que la población estudiantil este adecuadamente preparada para reducir sus efectos. Prevenir es evitar peores consecuencias, no solo ante accidentes odesastres sino también desde el punto de vista de la salud.
Vivimos en un mundo en donde cada día que pasa está más contaminado y aparecen nuevas y peligrosas enfermedades por lo que resulta necesario...
“Previniendo accidentes y enfermedades”
Tiempo de ejecución:
Durante todo el año escolar 2011 – 2012.
INTRODUCCION
La cruz roja escolar, esun recurso para el trabajo de las personas que prestan un primer auxilio, cuyo contenido se limita a los principales elementos de uso sanitario que no ofrecen complejidad en su manejo.
El botiquín de primeros auxilios es un recurso básico, ya que en él se encuentran los elementos indispensables para dar atención satisfactoria a víctimas de un accidente o enfermedad repentina y en muchos casospueden ser decisivos para salvar vidas.
En un centro educativo, resulta indispensable ya que los accidentes en los niños y adolescentes se producen con frecuencia y sin previo aviso, por lo que esnecesario tener siempre a mano y bien dotada la cruz roja escolar, tomando en cuenta que este recurso debe contener los materiales precisos para realizar curas de urgencias o aliviar síntomas hasta queel alumno sea asistido por un médico o sea trasladado a un centro asistencial.
Este proyecto ofrece un conjunto de de actividades organizadas que se realizan con el fin de reducir o eliminar losriesgos o hacer frente a una situación de emergencia en caso de que ésta se presente.
JUSTIFICACIÓN
En términos generales las personas suelen creer que un desastre nunca les alcanzara, pero laverdad es muy distinta, los desastres son impredecibles y todos los seres humanos están expuestos a ellos. Si bien no es posible evitar que se presenten eventos catastróficos ya sean de origen natural opor intervención antrópica, si es posible que la población estudiantil este adecuadamente preparada para reducir sus efectos. Prevenir es evitar peores consecuencias, no solo ante accidentes odesastres sino también desde el punto de vista de la salud.
Vivimos en un mundo en donde cada día que pasa está más contaminado y aparecen nuevas y peligrosas enfermedades por lo que resulta necesario...
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