proyecto 6 de quimica

Páginas: 7 (1635 palabras) Publicado: 10 de junio de 2013
Escuela Secundaria Técnica #46
“Juventino Rosas Cadenas”

Proyecto 6
¿Cual es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

Química III

Nombre: Angélica María Alonzo



Maestra: María Elena Maldonado


Grupo: 3º Grado: “D” No Lista: #2






San Nicolás De Los Garza N.L 07 de Junio del 2013
Introducción

La química y el arte pueden interactuar conéxito en un espacio común. La primera le ofrece a la segunda todo un abanico de instrumentos para que el artista tenga a su alcance materiales útiles y novedosos para desarrollar sus obras
La relación, la veo desde la conceptualización de ambos al ser parte de la misma sociedad. Conforme se va dando un cambio en las sociedades, se van propagando cambios en diferentes expresiones artísticas.Cambios tan radicales, como el uso de la Química en la preparación de una bomba atómica, y lo que desencadenó en todo el arte de ésa época y la venidera; o también lo podríamos ver como la renovación de las técnicas.




















Pintura Artística
Una de las Bellas Artes es la pintura, por lo que se entiende como pintura artística al área en la clasificación clásica delas artes como el arte que trata la expresión empleando la teoría del color, por lo que se constituye como un arte primordialmente visual.


La pintura
Es el color presentado en una obra y puede ser de distintas naturalezas ya sean orgánicos y biodegradables, solubles en agua, de base aceitosa, etc.


Acuarelas
La acuarela es una pintura sobre papel o cartulina con colores diluidos en agua.Los colores utilizados son transparentes (según la cantidad de agua en la mezcla) y a veces dejan ver el fondo del papel (blanco), que actúa como otro verdadero tono. Se compone de pigmentos aglutinados con goma arábiga o miel. En sus procedimientos se emplea la pintura por capas transparentes, a fin de lograr mayor brillantez y soltura en la composición que se está realizando. Sin embargo existela acuarela hiper realista que va en contra de este postulado y que utiliza barnices para no remover las capas primeras y dar por sucesivas veladuras un claro oscuro muy detallado pero carente de la translucidez de la acuarela clásica.



Témpera o guacha
La témpera es un medio similar a la acuarela, pero tiene una "carga" de talco industrial o blanco de zinc, esta carga adicional alpigmento le da su carácter opaco y no translúcido como la acuarela, sin embargo tiene la virtud de dar tonalidades claras sobre una oscura, cosa que en la acuarela "clásica" es incorrecta, a ese defecto en la acuarela se le denomina "acuarela opaca" o "muerta". La fórmula de la tempera también lleva goma arábiga, miel y a veces hiel de buey para tener más fluidez en el recorrido del pincel. Es a su vezun medio muy eficaz para complementar dibujos y hacer efectos de trazo seco o de empaste.

Acrílicos
El ácido acrílico es un compuesto químico (fórmula C3H4O2), siendo el ácido carboxílico insaturado más simple, con un enlace doble y un grupo carboxilo unido a su C3. En su estado puro, se trata de un líquido corrosivo, incoloro y de olor penetrante. Es miscible con agua, alcoholes, éteres ycloroformo. Es producido a partir del propileno, un subproducto gaseoso de la refinación de petróleo. El ácido acrílico presenta una acentuada tendencia a la creación de polímeros, los cuales, en su forma neutralizada (como el poliacrilato de sodio) son utilizados comercialmente.


Pasteles
La técnica de pintura al pastel consiste en la utilización de unas barras de colores similares a las tizasescolares pero que se diferencian de éstas en que, en su composición, llevan una alta proporción de pigmento que se aglutina con cola y en ocasiones yeso. De esta manera se consiguen colores luminosos, intensos y bien saturados.
Es una técnica de las llamadas secas, ya que a diferencia de la pintura al óleo o la acuarela, no se utiliza ningún disolvente y se aplica directamente sobre la...
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