PROYECTO COMINITARIO JONGER DIAZ
Páginas: 2 (458 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO DANIEL FLORENCIO O`LEARY
BARINAS ESTADO BARINAS
PROYECTO SOCIO COMUNITARIO
PROFESOR LUISRIVERO
INTEGRANTE:Jonger Díaz
BARINAS, FEBRERO 2015
INTRODUCCIÓN
La elaboración del proyecto comunitario, es importante por cuanto no sólo aportasoluciones, sino que genera una mayor sensibilidad en el cuidado y mantenimiento de la institución.
En la realización de este trabajo se realizaron varias actividades desde el diagnóstico, la definición delproblema, fotografías y se planteó una solución a la problemática encontrada.
PROBLEMA
El diagnóstico realizado permitió observar el desmejoramiento de lainfraestructura, mobiliario y equipos en el Liceo Daniel Florencio O’Leary estado Barinas. Año 2015. Encontrando los siguientes problemas:
Las paredes están sucias y rayadas,
Los baños no sirven las posetas yurinarios dañados,
Salones sin puertas,
Mesas y sillas dañadas
Las papeleras son cajas de cartón
Los ventiladores no funcionan
No hay aires acondicionados
Esta situación es inapropiada para losalumnos al recibir las clases porque no tienen un ambiente adecuado y cómodo que afecta la atención de los estudiantes y la calidad educacional.
JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
El presente trabajo nospermite buscar alternativas de solución a la problemática encontrada, a fin de contribuir con el mejoramiento de la edificación, generando mejores condiciones de las aulas de clases, para cumplir con loestablecido en la constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en el Plan Socialista Nacional referido a la calidad y atención integral, motivo por la cual se elaboró un proyecto socio...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO DANIEL FLORENCIO O`LEARY
BARINAS ESTADO BARINAS
PROYECTO SOCIO COMUNITARIO
PROFESOR LUISRIVERO
INTEGRANTE:Jonger Díaz
BARINAS, FEBRERO 2015
INTRODUCCIÓN
La elaboración del proyecto comunitario, es importante por cuanto no sólo aportasoluciones, sino que genera una mayor sensibilidad en el cuidado y mantenimiento de la institución.
En la realización de este trabajo se realizaron varias actividades desde el diagnóstico, la definición delproblema, fotografías y se planteó una solución a la problemática encontrada.
PROBLEMA
El diagnóstico realizado permitió observar el desmejoramiento de lainfraestructura, mobiliario y equipos en el Liceo Daniel Florencio O’Leary estado Barinas. Año 2015. Encontrando los siguientes problemas:
Las paredes están sucias y rayadas,
Los baños no sirven las posetas yurinarios dañados,
Salones sin puertas,
Mesas y sillas dañadas
Las papeleras son cajas de cartón
Los ventiladores no funcionan
No hay aires acondicionados
Esta situación es inapropiada para losalumnos al recibir las clases porque no tienen un ambiente adecuado y cómodo que afecta la atención de los estudiantes y la calidad educacional.
JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA
El presente trabajo nospermite buscar alternativas de solución a la problemática encontrada, a fin de contribuir con el mejoramiento de la edificación, generando mejores condiciones de las aulas de clases, para cumplir con loestablecido en la constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en el Plan Socialista Nacional referido a la calidad y atención integral, motivo por la cual se elaboró un proyecto socio...
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