Proyecto Comunitario

CAPITULO I.- REFERENTE TEORICO CONCEPTUAL
1.1.- FUNDAMENTOS POLITICOS
La valoración de la comunidad con la que se interactúa es necesaria antes de las intervenciones por parte de todos los que de alguna u otra manera están involucrados, tanto de la gente que conforma la comunidad como de los técnicos, profesionales o estudiantes, lo cual es requisitos indispensable para que el desarrollocomunitario sea viable.

Se presentan aquí unos aspectos básicos para la valoración de fortalezas y debilidades para la comunidad mediante la aplicación de principios y técnicas. Además, se plantean aspectos fundamentales de la participación ciudadana y comunitaria, el autocuidado individual y colectivo y los procesos de educación participante en salud.

Es convenienteenfatizar en la necesidad de trabajar en equipos interdisciplinarios (técnicos, comunidades, equipos de salud) a través de variadas estrategias que garanticen una participación verdaderamente íntegra, como herramientas para alcanzar la meta de un desarrollo social tanto en el ámbito local como regional y nacional.

1.3.- TRABAJO COMUNITARIO. IMPORTANCIA Y CARACTERISTICAS
Definición deServicio comunitario: se entiende por servicio comunitario la actividad que deben desarrollar las comunidades, bajo la correspondiente supervisión docente; los estudiantes que cursen estudios de formación profesional en las respectivas carreras cuyas actividades estén vinculadas de acuerdo al perfil académico de cada disciplina y de las necesidades de la comunidad; a los fines de promover sudesarrollo y la asistencia a proyectos y programas, así como la atención y construcción conjuntamente con dichas comunidades, de las soluciones a problemas concretos que las mismas confronten; aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales y humanísticos adquiridos durante su formación académica en beneficio de la comunidad y así cooperar con su participación al cumplimiento de los finesdel bienestar social de acuerdo con los estipulado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en la Ley de servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior.

Si nosotros definimos el trabajo comunitario como la "organización comunitaria de un proceso planificado y organizado, mediante el cual personas, grupo o colectivo de personas con necesidades, intereses yobjetivos comunes, actán para mejorar su situación social buscando recursos internos y externos" podemos deducir diferentes beneficios que se obtienen del trabajo comunitario:

.- implicación de los ciudadanos en la vida social (creación de redes sociales);
.- oportunidad de incrementar la participación democrática de los ciudadanos: organizarlos para que tengan más poder frente alos órganos de poder;
.- transformación de la sociedad: mayor implicación ciudadana porque consiguen resultados con sus acciones:
.- dinamización de la comunidad: capacidad para influir en problemáticas sociales y cambios de las instituciones sociales;
.- desarrollo social: incremento de la capacidad colectiva, adaptación a los cambios;

Si los hacemos aproximándonos alas diferentes dimensiones del trabajo comunitario, los beneficios son:

.- Dimensión cultural simbólica: creación de espacios comunes donde las personas intercambian percepciones, opiniones, potenciando y facilitando las relaciones sociales;

.- Dimensión relacional: se incrementa la red social de las personas (personal y profesionalmente), aumenta el interés por laparticipación, solidaridad, aumenta el contacto para llevar a cabo la acción, se crea más motivación;

.- Dimensión duativa: incremento de la capacidad de actuar de las personas. Se crean espacios de intercambio de información, investigación... potenciar las capacidades de las personas;

.- Dimensión política: capacidad de negociación frente a la administración.

Diseño de Proyectos...