proyecto comunitario

REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”.
EXTENCIÓN MARACAY



REACONDICIONAMIENTO DE LAS ÁREAS VERDES DEL C.E.I. SIMONCITO LA COROMOTO, BARRIO LA COROMOTO, PARROQUIA LOS TACARIGUA MUNICIPIO GIRARDOT MARACAY, ESTADO ARAGUA
Anteproyecto del Servicio Comunitario, en el cumplimiento de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante deEducación Superior
(Gaceta Oficial Nº 38.272 del 14 de septiembre de 2005)


Autores:
Sandra Rea
Vivian Blanco
Johanna Márquez
Gerardo Vásquez
Neisser Mora
Isaías Medina
Víctor Castillo
Dragne Fernández
Isaac Agüero
Julio Blanco
Gabriel Delgado

Tutora Académica: licda. Arelys Sánchez



Maracay Julio 2010
APROBACIÓN DEL TUTOR METODOLÓGICOEn mi carácter de tutore metodológica del Anteproyecto Comunitario, titulado: REACONDICIONAMIENTO DE LAS ÁREAS VERDES DEL C.E.I. SIMONCITO LA COROMOTO, BARRIO LA COROMOTO, PARROQUIA LOS TACARIGUA MUNICIPIO GIRARDOT MARACAY, ESTADO ARAGUA, presentado por los ciudadanos: Sandra Rea, Cedula de Identidad Nº 13.671.901,Vivian Blanco, Cedula de Identidad Nº 09.646,193, Johanna Márquez, Cedula deIdentidad Nº 21.098.382, Gerardo Vásquez, Cedula de Identidad Nº 12.296.158, Neisser Mora, Cedula de Identidad Nº 06.309.814, Isaías Medina, Cedula de Identidad Nº 19.277.728, Víctor Castillo, Cedula de Identidad Nº 17.788.378, Dragne Fernández, Cedula de Identidad Nº 19.068.763, Isaac Agüero, Cedula de Identidad Nº 19.949.014, Julio Blanco, Cedula de Identidad Nº , 13.040.299, Gabriel Delgado, Cedulade Identidad Nº 20.452.655, en el cumplimiento de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior (Gaceta Oficial Nº 38.272 del 14 de septiembre de 2005); considero que este reúne los requisitos y meritos suficientes para ser sometido a presentación pública y evaluación por parte del Jurado Examinador que se designe.
En la ciudad de Maracay, a los 21 días del mes deJunio del 2010.


__________________
Firma
Licda. Arelys Sánchez
C.I. 13.241.374








INDICE GENERAL

ACTA DE APROBACIÓN DEL TUTOR METODOLÓGICO………………….ii
RESUMEN……………………………………………………………………….... .iii
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………........ ...1
CAPÍTULO
I. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL………………………………….…………. ...3
Reseña Histórica de la Comunidad………………………………………..……... ...3Características de la comunidad……………………………….……….. …4
Contexto económico…………………………………………………...……5
Tipos de actividades económicas de la zona……………………........5
Primeros comercios de la zona………………………………… …….5
Actividades agropecuarias que existían o existen en la zona.............6
Agropecuarias…………………………………………………………6
Oficios de los miembros de la comunidad…………………………...6
Contextosocial………………………………………………………... …….7
Servicios públicos………………………………………………. …….7
Programas sociales existentes en la población………………….. …8
Institutos educativos…………………………………………… …….8
Contexto cultural…………………………………………………….. …….9
Ubicación socio-geográfica…………………………………… …….9
Contexto geográfico ambiental……………………………………..10
Historia ambiental…………………………………………….. …...10
Situación actual……………………………………………………………10
Lista de necesidades existentesgenerales…………………………..10
Posibles causas de las necesidades…………………………………..11
Planteamiento del problema………………………………………………11
Objetivo general……………………………………………………...15
Objetivo especifico…………………………………………………...15
Importancia del proyecto……………………………………………15
Alcance comunitario (matriz )………………………………….....16
Limitaciones………………………………………………………...18
Delimitaciones………………………………………………………..18
II. MARCOTEÓRICO CONTEXTUAL…………………………………. 19
Antecedentes de la investigación………………………………………… 19
Fundamentación del evento de estudio…………………………………. 22
Definición de términos básicos………………………………………….. 27

III. MEDIOS PARA DESARROLLAR EL PROYECTO………………… 30
Modalidad del proyecto………………………………………………….. 30
Descripción de los medios necesarios a utilizar………………………… 30...