Proyecto Comunitario

Páginas: 16 (3991 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N.B. “RAFAEL VALERY MAZA”
FUNDACIÓN MISIÓN RIBAS.
ESTADO NUEVA ESPARTA


RESTAURACIÓN DEL AULA DE CLASES DE LA U.E.N.B. “RAFAEL VALERY MAZA” UBICADA EN LA CALLE SANTA CRUZ DE PEDREGALES, PARROQUÍA ADRIAN DEL MUNICIPIO GASPAR MARCANO DEL ESTADO NUEVA ESPARTA.Facilitadora: Ornileydis Flores.
Vencedores:

Cesar Núñez, C.I Nº 12.674.033.
Carolina León, C.I Nº 16.719.120.

Pedregales, Julio del 2014.
INDICE:
Portada …………………………………………………………I
Dedicatoria……………….………………..…..……….………II
Agradecimiento …………………………..…..………….…….III
Introducción…….…………………………….….………….….. 1
Historia Local ………………………………..………………… 2
Caracterización Actual de la Comunidad…..…………3, 4 y 5
Matriz “FODA” …………..…………………….……….………. 6
Planteamiento del Problema ………………...………………. 7
Justificación …………………………………....………………. 8
Objetivo General ………………………………….…………… 9
Objetivos Específicos ………………….……………………... 9Marco Referencial …………………………………………… 10
Antecedente………………………………………………….. 10
Aspecto Teórico ……………………………………………... 10
Aspecto Conceptuales ……………………….……………... 10
Leyes………………………………………….……….….….. 11
Plan de Acción……………………………….…………..….. 12
Conclusiones …………………………………………….…... 13
Recomendaciones ………………………….……....….…… 14
Croquis ………………………………………..………….…... 15
Memoria Fotográfica ……………………….…………..…… 16Cartas………………………………………….…………….. 19
INTRODUCCIÓN
Mediante una investigación los estudiantes de la Gran Misión Ribas, que hacemos vida en la Unidad Educativa Bolivariana “Rafael Valery Maza” en la Población de Pedregales, luego de hacer un minucioso y exhaustivo estudio en Pro de nuestra comunidad y la Institución que nos alberga, hemos decidido unir esfuerzos a prior, en mejorar yrestaurar nuestra sala de clase, ya que la misma presenta grietas y fracturas en sus paredes, carencia de bombillas de luz y desmejoramiento de la pintura, razón primordial para el ejecútese de nuestro planteado proyecto.
En el marco del nuevo sistema educativo bolivariano que comprende un aprendizaje desarrollador, tomando como base los cuatros pilares fundamentales, del nuevo ser social,humanístico y ambientalista; a aprender crear de la frase de Simón Rodríguez “inventamos o erremos”, aprender a convivir y participar, aprender a valorar y aprender a reflexionar, enmarcado en este conocimiento político e ideológico, donde se cumplieron todos los pasos y canales regulares para la realización de este proyecto orientado, siempre en la búsqueda de soluciones, sobre la base diagnóstica de lasnecesidades, carencia y problemática socio comunitaria, enfatizando la participación y el protagonismo de la comunidad, en la búsqueda de solución a sus problemas, con el fin de crear un buen vivir y convivir dentro de una comunidad organizada y formar los nuevos republicanos y republicanas que requiere nuestro país.
A partir del confort de la naturaleza que el hombre ha conseguido, se haproducido otras consecuencias inesperadas y contradicciones que hacen peligro al porvenir de muchos ambientes Pedagógicos, en forma exclusiva y amenazadora para la vida de los animales y plantas útiles para el medio y hasta la Población. Con esta institución o infraestructura se observa dentro de ella el deterioro ambiental.
DEDICATORIA

Al Dios Todopoderoso, porque sin el nada es posibleen esta vida y a quien todo se lo debemos, por darnos la vida y por permitirnos ser parte de esta gran familia de Vencedores, a nuestro Comandante Eterno “Hugo Rafael Chávez Frías”, por ser el artífice principal, de este gran proyecto educativo; por el legado dejado, de igual manera a todos los Directivos que forman parte de la estructura de nuestra invalorable Misión Ribas, a familiares,...
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