PROYECTO CUALITATIVO

VICERRERECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN

ESQUEMA DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
PÁGINA DE CARÁTULA

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Logotipo oficial de la Universidad Señor de Sipán
Escribir la palabra Proyecto de Investigación: Título de la investigación (sin comillas)
Escribir la palabra autor(es): Apellidos y nombres de estudiantes(es)
Asesores: Apellidos y nombres(metodólogo y especialista)
Lugar y fecha (mes y año) de presentación

Página de presentación de la aprobación:
Ver modelo adjunto, que contiene: Título del proyecto de la tesis, aprobación del proyecto, firma de
los autores, asesor (es) y jurado de tesis. Ver hoja anexa

I.

INFORMACIÓN GENERAL

1.1.

Título del proyecto de investigación:

1.2.

Línea de investigación: Según EscuelaAcadémico Profesional en USS

1.1

Autor(es): (Apellidos y nombres de los estudiantes)

1.2

Asesor metodólogo: (Apellidos y nombres antecedido por grado académico)

1.3

Asesor especialista: (Apellidos y nombres antecedido por grado académico)

1.4

Tipo y diseño de investigación:

1.5

Facultad y Escuela Académico Profesional:

1.6

Período (Incluye: Planificación,ejecución e informe final) que durará la investigación en meses

1.7

Fecha de inicio y término del proyecto: En meses

1.8

Presentado por:
Firma del autor(es) del proyecto

1.9

Aprobado:

1.10 Firma de asesores del proyecto: Asesor metodólogo y asesor especialista (Apellidos y
nombres antecedido por grado académico)

1.11 Fecha de presentación:
(Toda esta sección debe alcanzaren una página y el trabajo debe ser compaginado)

Índice (Deberá ir compaginado en una sola hoja)

1

II. PLAN DE INVESTIGACIÓN
2.1.

Planteamiento del problema:
2.1.1. Situación problemática
Se expone la realidad problemática general sobre el contexto en el cual se desarrollará la
investigación; estado en que se encuentra el conocimiento sobre el tema de estudio desde
diversasfuentes. (Considerar el estilo de las citas).
Evidencias que expresan la existencia de vacíos en el conocimiento, diferencias en el
desempeño, resultados contradictorios o que demandan explicaciones para alcanzar un fin u
objetivo útil para el desarrollo científico, económico y/o social. Las evidencias deben estar
corroboradas por fuentes de información confiable (calidad de las citas, no menor a5 años de
antigüedad).
2.1.2. Formulación del problema
Es la interrogante que se plantea el investigador frente a la realidad, un hecho o fenómeno
desconocido. Debe ser expresado en lenguaje claro e inequívoco. Se recomienda seguir los
criterios de Kerlinger y Lee citado por Hernández, R. (2010).

2.2. Justificación e importancia
Deberá responder al por qué y para qué de la investigación.Exponer en qué medida la investigación aportará a la solución de carencia de conocimientos en el
medio; cómo contribuirá a responder a las expectativas y demandas de comunidad; porqué es
necesaria e importante su ejecución; razones (para qué) de la investigación.
2.3. Objetivos
Especifican lo que pretende lograr en la investigación; constituyen resultados intermedios y dirigen lasconclusiones. Se enuncian en base al problema (los propósitos) y variables de la investigación. Se
presenta un objetivo general (preferentemente cuando no hay hipótesis), pero son esenciales los
objetivos específicos, pues son los que se investigan.
2.4.

Marco Teórico Conceptual
2.4.1. Antecedentes de la investigación
Se presenta una síntesis de los resultados de investigaciones (Autor, Año,lugar, título,
metodología, resultados) consideradas más importantes por su actualidad y valor teórico
realizada sobre el problema de estudio y que se encuentran en revistas especializadas, tesis y
resúmenes de investigación. Considerar el estilo de las citas y referencias bibliográficas. Se
redacta una investigación en cada párrafo.
2.4.2. Estado del arte
En caso se requiera.
2.4.3. Marco...