proyecto de aprendizaje de los animales

Republica Bolivariana De Venezuela
Dirección Estatal De Educación
Núcleo Escolar Rural NER-30
Escuela Estatal Concentrada N·468.
Agua Sucia Guanare.










Escuela Estatal Concentrada N·468
Agua Sucia NER 30
Segunda Etapa De Educación Básica.

Grado: 4to, 5to, 6to. Sección Única
Turno: Mañana
Docente: Yulia Becerra
Nombre del proyecto: “Con los Animales domésticos de mi Municipiorefuerzo la lectura”
Fecha de Inicio: 19 -01-2015
Fecha de Culminación: 27-03-2015
Matricula: Varones Hembras Total.
11 07 18


Docente:
Profa:Yulia Becerra Directivo Consejo Educativo Consejo ComunalFINALIDAD DEL PROYECTO.

Lograr que los alumnos y alumnas de la segunda etapa de la Escuela Estatal Concentrada N·468, desarrollen habilidades cognitivas del pensamiento lógico matemático, reflexivo de los procesos de observación, comparación, caracterización e identificación de los animales como seres vivos para valorar y concientizar la importancia de estos para el medio ambiente, como principios fundamentales para el planeta tierra, mediante el manejo de operaciones básicas, redacción de textos, participación en coreografías; todo ello para impulsar la formación de una conciencia ecológica para preservar la biodiversidad, la socio diversidad, las condiciones ambientales y el aprovechamiento racional de los recursos naturales para la vida, según L.O.E. Art. 15 numeral 05.

JUSTIFICACION.La vida en la naturaleza es indispensable para el desarrollo del niño. En la misma convivimos con los seres vivos que forman parte de ella, una manera de acercarnos es conocer las distintas especies que habitan en nuestro planeta diferenciando, su habitad, sus formas de vida, sus características, y nombres a través de las actividades significativas les permitirá apropiarse de la escritura,lectura, pensamiento lógico, valores y a su vez se adapta a las necesidades de los educandos.
Por consiguiente este proyecto de aula nos servirá para fomentar en los niños de la segunda etapa, el amor, el cuidado y el respeto por la naturaleza y los animales.
MATRIZ ARAÑA.
Objetivo del P.E.I.C. Necesidades deAprendizaje.
Lograr la integración de la comunidad Falta de fluidez
En general para solucionar las deficiencias Deserción escolar
Académicas.
Con los Animales Domésticos de mi Municipio refuerzo la lectura.
Ejes Integradores.Pilares.
Tecnología de la información y comunicación. Aprender a crear, aprender a convivir y participar.
Ambiente y salud integral. Aprender a reflexionar, aprender a valorar.
Trabajoliberador.
Interculturalidad.
OBJETIVO GENERAL

Fomentar en los niños de la Segunda Etapa de la Escuela Estatal Concentrada N·468, Caserío Agua sucia el cuidado por los animales, el amor y el respeto para que se concienticen de la importancia que tienen en nuestro entorno, por medio de actividades vivenciales relacionadas con los animales que viven en el Municipio Guanare.
OBJETIVOSESPECIFICOS
         Crear actividades para que los niños reconozcan los animales, salvajes y domésticos.
         Ayudar a que los niños comprendan la importancia y cuidado de los animales.
         Permitir que los niños trabajen el tema de manera espontanea y creativa.
         Aplicar actividades para que los niños interactúen entre ellos y pongan en práctica lo aprendido.
         Profundizar en...