Proyecto de concurso de piñatas

ÍNDICE

PRESENTACIÓN

PROPÓSITOS

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

CRONOGRAMA

RECURSOS

ANEXOS












PRESENTACIÓN
El concurso de piñatas en una institución educativa tiene como propósito principal fomentar valores como lo son: cooperación, participación, respeto, tolerancia, entre otros. Así mismo es importante propiciar un buen ambiente de trabajo cooperativa dentrode la institución, involucrando la participación del personal que asiste en la misma, como lo son: alumnos, maestros y directivos, a través del desarrollo de proyectos adecuados a las características y necesidades de la escuela.
Involucra la generación de diagnósticos, el establecimiento de objetivos y metas, la definición de estrategias y la organización de los recursos técnicos y humanos paraalcanzar las metas propuestas.
Para lograr una educación de calidad se requiere de acciones integrales que articulen las múltiples instancias de la vida escolar, por eso es necesario que se realicen diferentes tipos de proyectos organizados y con un fin hacia la mejora continua de los estudiantes, así como el mismo personal de la institución educativa.
Es importante promover la creatividad,además de posibilitar que estos procesos ocurran, promoverlos y analizar aquello que impida su desarrollo y tomar iniciativa para su ejecución.
Todo el proceso del proyecto solo se podrá llevar a cabo con la colaboración de los alumnos, docentes y directivos, para lograr una buena relación con dichas partes, es necesario tener como base los conocimientos necesarios para poder llevar a cabo un buentrabajo.
El maestro no solo es la persona que enseña a un grupo de niños, sino también es un promotor y guía de muchas personas de sus alumnos, así pues éste mismo debe de ser quien motive el trabajo colaborativo para un fin común.
Los alumnos juegan el papel principal de la comunidad escolar, ya que son el motor principal, por lo cual el docente busca generar aprendizajes adecuados yexperimentables para crear un ambiente propicio para el desarrollo educativo dentro de la institución.
La realización de proyectos, en este caso el “Concurso de Piñatas”, busca desarrollar nuevas habilidades no detectadas y además forma parte de los rasgos del perfil de egreso de la Licenciatura en Educación Primaria, trata promover la colaboración y cooperación en el ámbito educativo.
Como parte denuestra formación docente en la Licenciatura en Educación Primaria tenemos como objetivo realizar un proyecto educativo. Al realizar nuestras prácticas de observación en la escuela primaria “Mariano Michelena”, ubicada en la calle Valentín Gómez Farías del centro histórico de Morelia, Michoacán, pudimos percatarnos que a la institución le favorecería algún trabajo colaborativo, tomando en cuenta atodos los grupos, esto como ya se ha venido mencionando para fortalecer la colaboración y respeto de los educandos.
Por los motivos anteriores decidimos emprender el proyecto “CONCURSO DE PIÑATAS” para lo cual se requiere la participación de los alumnos, maestros y directivos llevándose a cabo en el segundo periodo de práctica docente del 11 de noviembre al 13 de diciembre de 2014.
PROPÓSITOS
Elpropósito del “CONCURSO DE PIÑATAS” es motivar tanto a alumnos, maestros y directivos a realizar actividades en conjunto, así como fomentar valores de participación, colaboración y respeto.
El maestro es promotor de valores, siendo un ejemplo a seguir tanto por alumnos, como padres de familia, ya que éste tiene la facilidad de motivar a las diferentes partes que conforman la escuela.
Laparticipación no solo se refiere al ámbito educativo, sino que al igual que todos los conocimientos que se adquieren se lleven a cabo en su vida cotidiana, propiciando de esta forma una sana convivencia en sociedad.
Si se logra que alumnos, maestros y directivos colaboren en conjunto toda necesidad y problemática que presente la institución les será más fácil encontrar diversas soluciones y de esta...