Proyecto De Cuentos

Un libro para leer . . .
Un película para ver . . .
Un cuento para escribir . . .

PROYECTO ANUAL – PRIMER GRADO

ENTRE CUENTOS Y PELÍCULAS .... EL MUNDO DE LA LECTO-ESCRITURAFUNDAMENTACIÓN

Este proyecto surge por el interés que despiertan en los niños los cuentos y las películas infantiles consideramos que tenerlo en cuenta hará más eficaz el proceso de enseñanzaaprendizaje.
Desarrollando desde temprana edad el gusto por la lectura y la escritura en los niños, los que al ser espectadores de una película ven una historia, una representación visual laque comprende imágenes, palabras, menciones escritas, ruidos y música que la enriquecen y diferencian de un texto narrativo. Al ser lectores de cuentos desarrollaran la escucha y la creatividad dejandovolar la imaginación y alimentando su mundo de fantasía.
Es fundamental en esta etapa escolar trabajar con la escucha atenta, la observación, la lectura, la escritura que son base de laalfabetización y la comprensión del entorno socio-cultural.
La competencia lectora se logrará cuando se vincule la lectura con el placer, las ganas el juego y las creaciones; siendo los niños partícipes desus propias producciones. Y constructores de sus conocimientos.

OBJETIVOS

[pic] Desarrollar la lectura comprensiva, la escritura y la oralidad como sustento de un adecuado yeficaz uso de la lengua en distintas situaciones y contextos.

[pic] Construir a través de situaciones de aprendizajes significativos su expresión oral y escrita produciendo discursos decomplejidad creciente.

[pic] Desarrollar la socialización, la creatividad y la participación.

CONTENIDOS A TRABAJAR

Conversación espontánea. Diálogo. Dramatización. Escucha atenta. Narracióny renarración. Exposición breve con soporte gráfico. Significación sociaL Y personal de la lectura y la escritura. Lectura silenciosa y oral de textos adecuados al nivel. Libros de recreación....