Proyecto De Educación Vial.
Fundamentación:
Este Proyecto intenta promover un cambio cultural en nuestra conducta vial. Entendiendo que nuestra sociedadatraviesa una fuerte crisis de valores es necesario trabajar desde las escuelas para reconfigurar el espacio de circulación que compartimos. Desnaturalizando determinadas prácticas imprudentes y quehasta pueden poner en riesgo la vida de cada sujeto.
Por ello es indispensable recuperar el sentido social del cuidado de sí mismo y del otro en la vía pública.
El desarrollo de valores y actitudeséticas que haga posible y más segura la convivencia armónica, es un principio que debe incorporarse desde temprana edad. La educación vial, abarcadora de conceptos de sensibilización ante unaproblemática de relevancia social, de formación integral y permanente y de concientización del ciudadano comprometido con la preservación de la vida y de la calidad de vida es, sin dudas, un contenidotransversal ineludible.
La prevención de accidentes de tránsito requiere de acciones concretas, planificadas, sistematizadas e integrales.
La escuela constituye el ámbito ideal para desarrollar estasacciones, orientadas a la creación de hábitos y actitudes tendientes a la seguridad del ciudadano en tanto usuario de la vía pública.
Justificación:
El siguiente proyecto surge como respuesta a laprevención posible de accidentes, educar al peatón al circular por la vía pública instalando en los docentes de esta institución una mirada diferente respecto de la conducción como usuarios de la víapública.
Con esta visión, al analizar la realidad de nuestra escuela, advertimos la necesidad de instalar este tema dada la falta de conocimiento y la práctica consciente de conductas inadecuadas.Quisiéramos transmitir a nuestros alumnos y a sus familias, advirtiendo a lo que se exponen, sobre cuáles son las normas de circulación, así como también sus derechos, deberes y obligaciones; tendiendo...
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