Proyecto De Odontologia

Centros de salud familiar





“Sonrisa Cinco Estrellas”



Modificación de hábitos orales nocivos para disminuir la incidencia de caries temprana de la infancia. Centros de salud







EJERCICIO DE DISEÑO DE UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN



Ciudad de la Habana,
Policlínico Docente El Vedado
Año 2009



II. Objetivos

Objetivo general:

“Disminuirla incidencia de caries temprana de la infancia a través de la modificación de hábitos orales, mediante la formación de monitores para la promoción en salud bucal a la población perteneciente a los centros de salud familiar El Roble, Rosita Renard y Félix de Amesti, en el período 2010 -2012 ”.



Objetivos específicos:

1. Identificar los malos hábitos orales más frecuentes en lapoblación perteneciente a los centros de salud familiar El Roble, Rosita Renard y Félix de Amesti.

2. Diseñar un programa educativo sobre salud bucal para instruir a la población perteneciente a los centros de salud familiar El Roble, Rosita Renard y Félix de Amesti.

3. Formar a monitores de la comunidad para la promoción en salud bucal, en base al programa educativo desarrolladoanteriormente.

4. Implementar el proyecto de intervención en la comunidad, a través de los monitores capacitados.




III. Resultados esperados:



1. Análisis de la situación existente con respecto a los hábitos de salud bucal.

2. Creación de un programa educativo.

3. Creación de un staff de monitores bien preparados y motivados.

4. Inclusión e integración de lacomunidad en la promoción de salud bucal.

5. Disminución de la instauración de malos hábitos bucales cariogénicos y deformantes.

6. Disminución de la aparición de caries en niños de 4 años.

7. Mejoramiento de los hábitos de salud bucal en todo el entorno familiar.



IV. Actividades:

1. Identificación de los malos hábitos orales mas prevalentes en la población inscrita en losCentros de Salud Familiar El Roble, Rosita Renard y Félix de Amesti.

1. Desarrollo de una encuesta para identificar los malos hábitos más prevalentes en la población objeto de estudio.

2. Preparación de encuestadores.

3. Aplicación de encuesta.

4. Análisis de los resultados.

2. Diseño de un programa educativo sobre salud bucal en base a los malos hábitos más comunes enla población.

1. Proposición de las acciones educativas según los malos hábitos más comunes.

1. Biberón nocturno

1. Evitar dar biberón en la cama para que el niño se duerma con ella. Dar la última leche más temprano, luego limpiar la cavidad oral con el dedo de la madre, envuelto en gasa o en el pañal humedecido con agua. Cepillado dental según la edad del niño,realizado por un adulto.

2. Educar a la familia acerca del riesgo cariogénico de la leche, mientras el niño se duerme con el biberón en la boca.

3. Educar a la familia del riesgo potencial de la deformación maxilar por el chupete del Biberón.

4. Educar a la familia acerca de la importancia del cepillado dental antes de acostarse.

2. Chupete deentretención

1. Evitar el uso del chupete de entretención.

2. Si el niño ya usa el chupete de entretención, cortar la punta de éste para que pierda el atractivo para el niño.

3. Educar a la familia para que ninguno de ellos le compre chupete al niño.

4. Educar a la familia acerca del riesgo de caries al usar el chupete embebido en líquidosazucarados.

5. Educar a la familia acerca del riesgo de deformación maxilar, cuando el niño permanece succionando el chupete.

3. Respiración bucal

1. Enseñar al niño a respirar por la nariz.

2. Consultar al médico si el niño no puede respirar correctamente, para descartar la presencia de adenoides o amígdalas hipertróficas que disminuyan la vía...