Proyecto de reciclaje

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LA BASURA ESCOLAR EN LA PREPARATORIA EMILIANO ZAPATA. Jesús Isabel Ortiz Robles, Gloria Maribel Zavala Bejarano, Altagracia Cabrera Bernal, Juana Edelia Godínez Martínez y Reyna Barraza Osuna.1
“Cuando el último árbol haya sido abatido, cuando el último río haya sido envenenado, cuando el último pez haya sido pescado, sólo entonces nos daremos cuenta de que no se puede comer el dinero”. JefeSeattle, 1854. “Educar es preparar al hombre para la vida”. José Martí.

INTRODUCCIÓN La biósfera es la parte de la tierra donde se desarrolla la vida. En el ecosistema se forman las cadenas alimenticias en un permanente ciclo biológico. La cadena de vida genera consumo y por consiguiente desechos. Desde que el hombre apareció sobre el planeta tierra, se convirtió en el más grande depredador deella, pues al contaminar el ambiente, rompe el equilibrio ecológico y pone en peligro su propia existencia. Con la urbanización y el desarrollo de las ciudades, se ha hecho más grande la contaminación de los desperdicios por la alta densidad de población, y por arrojar basura a la calle. La basura es un factor contaminante del ambiente. Se entiende por contaminación a la presencia en el ambiente deuno o más contaminantes o de cualquier combinación de ellos, que excediendo los límites tolerables, cause daño a la vida o impacto en el medio ambiente.2 Un contaminante es toda forma de materia o energía capaz de alterar , interferir o modificar en forma negativa a los elementos del ambiente, siendo en consecuencia un posible factor de riesgo para el hombre y otros seres vivos.3 Los desperdicios obasura se producen en todos los lugares donde el hombre vive o realiza sus actividades: en la casa, el trabajo, la escuela, la industria o en los lugares públicos; pues desecha toda clase de materiales como papel, cartón, vidrios, latas y plásticos, entre otros. La generación de desechos sólidos es una actividad propia del hombre. Resultan de interés las reflexiones de Félix Castro4 acerca delconcepto y significado de la basura, y afirma que es cualquier tipo de objeto que carece de valor alguno, es decir un objeto despojado de lo que algún día fue su valor; algo que no sirve para nada; que no puede ser canjeable, ni transferible, ni negociable. La significación del concepto de basura adquiere resonancia con el industrialismo. Las sociedades precapitalistas y preindustriales no podíantener un significado similar del concepto de basura como el de hoy. Mucho menos en las sociedades aborígenes donde la relación ser humanomedio ambiente era de integración. Un contundente y hermoso ejemplo de ello lo constituye la famosa carta del Jefe Seattle dirigida al presidente Franklin Pierce en 1854. La basura alcanza su estatus cuando la contaminación que provoca es motivo de preocupación. Elsistema de mercado produce para generar desechos, y luego entabla negocio para recolectarlos, ubicarlos en algún sitio y darles tratamiento. Cuando esos desechos son negociables, dejan de ser basura y se convierten en mercancía.5 EDUCACIÓN AMBIENTAL Todos los desechos contaminan la atmósfera, las aguas y los suelos. La basura y otros desperdicios mal depositados y no recolectados oportunamente,se han constituido en un severo
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Profesoras de Química de la escuela preparatoria Emiliano Zapata de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Glosario ambiental de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable. 3 Ibidem. 4 Félix Castro, J. Basura, industrialismo y subjetividad. 5 Ibidem. 1

problema de salud pública, ya que facilitan el desarrollo de moscas y otros agentes transportadoresde enfermedades. Los basureros son refugio y sitio de procreación de roedores, cucarachas y diversos insectos; deterioran la calidad del aire, del suelo y del agua, y afean el ambiente en donde se encuentran. Uno de los desafíos que enfrenta la humanidad es la prevención y tratamiento de la contaminación. En la sociedad hace falta la educación ambiental, ya que el desconocimiento de las reglas...
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