Proyecto Ecologico

PROYECTO ECOLOGICO EL MEDIO AMBIENTE SOMOS NOSOTROS ESTA EN NOSOTROS Y SOMOS PARTE DE EL

* EXPECTATIVAS DE LOGRO
- CUIDAR LA NATURALEZA
- SACAR CORRECTAMENTE LA BASURA
- INCENTIVARLOS A MANTENER LA HIGIENE Y LA LIMPIEZA DE SU CASA Y DE LA ESCUELA RESPECTIVAMENTE.
- TRANSFERIR LOS HABITOS DE ORDEN E HIGIENE APRENDIDOS EN LA ESCUELA AL HOGAR Y A LOS LUGARES QUE FRECUENTA.
*CONTENIDOS CONCEPTUALES
ASIGNATURAS DE LOS GRUPOS
- ESPACIOS COMUNES Y PROPIOS
- EL AMBIENTE. MEJORAMIENTO Y CONSERVACION
- CAMBIOS PROVOCADOS POR LAS PERSONAS (PROCESOS TECNOLOGICOS) O QUE OCURREN NATURALMENTE
- RECICLADO DE MATERIALES
* LENGUA
- CONVERSACION DIALOGO ENTREVISTA, INTERCAMBIO ORAL
- CARACTERISTICAS DE DIFERENTES PORTADORES DE TEXTOS (LIBROS, DIARIOS, AFICHE,REVISTAS, ETC)
- COMPRENSION DE LAS SITUACIONES PRINCIPALES CAUSAS Y CONSECUENCIAS
LECTURA DE IMÁGENES
* PLASTICA
- REPRESENTACION DIBUJO, CONSTRUCCIONES, GRABADO, ETC
* CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

- INTERPRETACION DE CONSIGNAS
- EXPLORACION ACTIVA Y SISTEMATICA
- OBTENCION DE LA INFORMACION A TRAVES DE CONVERSACIONES, INTERCAMBIO, ENCUESTAS
- EXPLICACION DE IDEAS CON PALABRASPROPIAS O DIBUJOS
- ESTABLECIMIENTO DE CONCLUSIONES
- FORMULACION DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS
RELACION PROCESO PRODUCTO
* CONTENIDOS ACTITUDINALES
INICIACION EN:
- LA ACTITUD DE INVESTIGACION PARA ENCONTRAR ALTERNATIVAS AN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS
- LA REFLEXION SOBRE LO REALIZADO
- LA PARTICIPACION ACTIVA EN LA RESOLUCION DEL PROBLEMA DEL MEDIO AMBIENTE
- LA MODERACION EN EL USODE OBJETOS Y MATERIALES DE SU ENTORNO
- LA VALORACION DL TRABAJO EN GRUPO
- EL RESPETO POR SI MISMO Y POR LOS OTROS, SUS IDEAS EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
* ACTIVIDADES
- CONVERSAR CON LOS ALUMNOS SOBRE SUS SABERES PREVIOS RESPECTO AL MEDIO AMBIENTE, ECOLOGIA, BASURA Y SUS PROBLEMAS
- MOSTRAREMOS FOTOGRAFIAS LAMINAS VIDEOS, ETC ALUSIVOS AL TEMA
- INCORPORAR EL TERMINO RECICLAR Y SUSIMBOLO
- BUSCAR ENVASES QUE TIENEN ESE LOGO Y AGRUPARLOS
- ORGANIZAR LA CAMPAÑA VIVAMOS EN UN MUNDO LIMPIO QUE COMPROMETERA A TODA LA ESCUELA.
REALIZAREMOS PANFLETOS PARA COLOCAR POR TODA LA ESCUELA
EJEMPLOS:
* A LA LATA A LATERO LA BASURA AL BASURERO
* VAMOS A JUNTAR TODOS LOS PAPELITOS
SIN HACER RUIDO Y BIEN RAPIDITO
* MIS PAPAS ESTAN CONTENTOS
PORQUE APRENDO A SER ORDENADOY ASI EN MI CASA AYUDO
COMO EN LA ESCUELA ME HAN ENSEÑADO
* EN LA VEREDA NO HAY CENICEROS
PERO FIJATE BIEN...HAY BASUREROS!!
* NO ARRANQUEMOS LAS RAMAS DE ARBOLES Y FLORES
- NARRACION DE CUENTOS ALUSIVOS AL TEMA
- CONFECCIONAR INSTRUMENTOS MUSICALES CON MATERIALES DE DESHECHO
DESCARTABLE
- CON EL ALUMINIO DE LAS LATAS DIBUJO CON LAPIZ Y LUEGO PUNZO
- RECICLADO DE PAPEL
-ENCUESTA ENTRE LOS DOCENTES PARA VER SI SOMOS ECOLOGISTAS
PREGUNTAS
1- CUANDO SALIS DE UNA HABITACION APAGAS LAS LUCES?
A. ALGUNAS VECES
B. NUNCA
C. SIEMPRE
2- CUANDO TE BAÑAS
A. PONES POCO AGUA EN LA BAÑADERA
B. LA LLENAS
C. USAS LA DUCHA
3- DONDE TIRAS LOS PAPELES
A. EN EL TACHO
B. EN EL PISO
4- ESTA BIEN DARLES DE COMERCARAMELOS A LOS ANIMALES
A. AVECES
B. SIEMPRE
C. NUNCA

CADA RESPUESTA A VALE 2 PUNTOS
CADA RESPUESTA B VALE 0 PUNTOS
CADA RESPUESTA C VALE 4 PUNTOS
SI TENES 14 PUNTOS TE FELICITAMOS SOS ECOLOGISTA
SI TENES ENTRE 8 Y 10 BASTANTE BIEN..., ESTAS TRATANDO DE SER ECOLOGISTA
SI TENES ENTRE 4 Y 0 MAL! PONETE LAS PILAS YA!
CRUCIGRAMA
1. METAL NOCIVO QUE SE ENCUENTRAALGUNAS VECES EN LA NAFTA
2. GAS QUE PROTEGE LA TIERRA DE LOS RAYOS NOCIVOS DEL SOL, LLAMADO CAPA DE OZONO
3. CUIDAR MUCHO EL PLANETA ES SER.....
4. LAS BALLENAS, LOS OSOS PANDAS Y LOS ELEFANTES ESTAN EN PELIGRO DE....
5. HACER ALGO NUEVAMENTE ....
ENCUESTA
SE REALIZARA AL FINAL DEL PROYECTO UNA VEZ TRABAJADA LA INFORMACION
MANDAREMOS UNA HOJA POR FAMILIA PARA RECABAR INFORMACION...