PROYECTO FINAL INTEGRACI N

Annotation
Quentin Coldwater es un chico brillante pero desdichado que vive
obsesionado con las novelas de fantasía que leyó en su infancia y que
transcurrían en un país mágico llamado Fillory. Cuál no será su sorpresa
cuando, inesperadamente, es admitido en una muy secreta y exclusiva
Universidad de magia en Nueva York, donde recibirá una rigurosa
educación sobre los arcanos de la modernahechicería y descubrirá la
amistad, el amor, el sexo, la bebida... y el aburrimiento. Porque a pesar de
los increíbles descubrimientos que ha hecho a lo largo de estos años de
universidad, siente que le falta algo. La magia no ha conseguido que
Quentin encuentre la felicidad y las aventuras con que había soñado. Pero
tras graduarse, él y sus amigos harán un descubrimiento asombroso:
Fillory es real,aunque no exactamente como imaginaron en sus sueños de
infancia...

LOS MAGOS
LEV GROSSMAN

Traducción de
Francisco Pérez Navarro

Título original: The Magicians
Traducción: Francisco Pérez Navarro
1.ª edición: noviembre 2009
© 2009 by Lev Grossman
© Ediciones B, S. A., 2009
Bailén, 84 − 08009 Barcelona (España)
www.edicionesb.com

Printed in Spain
ISBN: 978-84-666-3972-9
Depósito legal: B.34.791-2009

Impreso por LIBERDÚPLEX, S.L.U.
Ctra. BV 2249 Km 7,4 Polígono Torrentfondo
08791 - Sant Llorenç d'Hortons (Barcelona)

Para Lily

Romperé mi vara,
la hundiré muchos pies en la tierra,
y allí donde jamás bajó la sonda,
ahogaré mi libro.
La tempestad,
WILLIAM SHAKESPEARE

LIBRO PRIMERO

Brooklyn
Quentin hizo un truco de magia, pero nadie se dio cuenta.
Caminaban juntos a lo largo de lafría e irregular acera: James, Julia y
Quentin, los dos primeros cogidos de la mano. Así estaban las cosas ahora.
Como la acera no era lo bastante ancha para los tres, Quentin iba tras la
pareja con aspecto de niño enfurruñado. Hubiera preferido estar a solas con
Julia, incluso hubiera preferido estar solo, pero no se puede tenerlo todo.
Las pruebas conducían inexorablemente a esa conclusión.
—Bien,Q —dijo James por encima del hombro—. Hablemos de la
estrategia.
James parecía tener un sexto sentido para saber cuándo empezaba
Quentin a sentirse autocompasivo. Faltaban siete minutos para su
entrevista, y James tendría la suya a continuación.
—Dale un apretón de manos firme y mantén el contacto visual.
Después, cuando ya esté confiado, le atizas con una silla. Yo me encargo
de averiguar sucontraseña y de enviar un e-mail a Princeton en su nombre.
—Sé tú mismo, Q —le recomendó Julia.
Echó hacia atrás su melena de ondulados mechones oscuros. Quentin
no sabía por qué, pero que se mostrase amable con él hacía que todo
resultase peor.
—Es lo mismo que he dicho yo, ¿no?
Quentin repitió su truco. Era un truco de prestidigitación muy simple,
con una moneda y una sola mano. Volvió a hacerlodentro del bolsillo de
su abrigo, donde nadie podía verlo, y después lo repitió al revés.
—Creo que sé cuál es su contraseña —anunció James—.
«Contraseña».
—El tío tiene más de cincuenta años —apuntó Quentin—. Ergo, su
contraseña sólo puede ser «contraseña».
Quentin pensó en lo mucho que hacía que duraba todo aquello. Sólo
tenían diecisiete años, pero le daba la impresión de que conocía a James y
aJulia desde hacía décadas. El sistema escolar de Brooklyn tendía a
apartar a los alumnos más inteligentes y agruparlos; después separabas los
extraordinariamente inteligentes de los simplemente brillantes, y volvía a
agruparlos. Como resultado, desde la escuela elemental habían estado
compitiendo en los mismos concursos de gramática, los mismos exámenes
regionales de latín y las mismas clases dematemáticas ultraavanzadas. Los

más empollones entre los empollones. Ahora que estaban en su último año
de secundaria, Quentin conocía a James y a Julia mejor que cualquier otra
persona en el mundo, incluidos sus padres, al igual que ellos lo conocían a
él. Sabían lo que uno de ellos iba a decir antes de que lo dijera, y quien
podía acostarse con otro del grupo ya lo había hecho. Julia...