Proyecto final
Páginas: 3 (695 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2013
Nombre del curso:
Sociedad y aprendizaje
Módulo:
Elementos que integran el factor psicológico y socialdel individuo.
Actividad:
Evidencia 2
Fecha: 21 de mayo del 2013
Bibliografía:
MARIN IBAÑEZ, R. y PEREZ SERRANO,G.(1984): Pedagogía Social y Sociología de la Educación. Madrid: UNEN.EISER,J.R.(1989): Psicología social. Actitudes, cognición y conducta social. Madrid: Pirámide.
http://www.copoe.org/node/199
Título: Elementos que pueden tener un aspecto negativo para elaprendizaje.
¿Cómo estos factores psicológicos y sociales del individuo pueden ser detonantes en el desempeño exitoso de los alumnos?
Los factores como auto concepto auto eficacia , la convivenciadentro de la familia y con los padres , creo es una cadena que marca el desempeño que podremos tener en el ámbito académico tenemos que estar en paz en cada uno de los pasados para lograr nuestrasmetas , es muy fácil un ejemplo de esto es que cuando tienes un problema en casa y vas ala escuela , tu atención no esta completamente en la clases porque estas pensando en lo ocurrido en casa , creoque debemos de aprender hacer consientes de estas circunstancias , debemos de llevar una psicología positiva para que nada nos pueda afectar gravemente en nuestra meta educativa.¿Qué acciones recomendarías para enfrentar problemas de falta de auto concepto y auto eficacia?
El auto concepto se forma con los distintos conceptos que uno tiene de sí mismo aspectos o característicasde cómo te comportas o como te interactúas en el ámbito escolar, las relaciones sociales que tienes también en el familiar el lo moral y ético que eres quieres decir que es una imagen de lo quesomos , tanto esto puede ser positivo también negativo ya que si tienes un auto concepto negativo sobre ti no vas a creer que puedes sacar problemas o situaciones adelante para enfrentar este...
Nombre del curso:
Sociedad y aprendizaje
Módulo:
Elementos que integran el factor psicológico y socialdel individuo.
Actividad:
Evidencia 2
Fecha: 21 de mayo del 2013
Bibliografía:
MARIN IBAÑEZ, R. y PEREZ SERRANO,G.(1984): Pedagogía Social y Sociología de la Educación. Madrid: UNEN.EISER,J.R.(1989): Psicología social. Actitudes, cognición y conducta social. Madrid: Pirámide.
http://www.copoe.org/node/199
Título: Elementos que pueden tener un aspecto negativo para elaprendizaje.
¿Cómo estos factores psicológicos y sociales del individuo pueden ser detonantes en el desempeño exitoso de los alumnos?
Los factores como auto concepto auto eficacia , la convivenciadentro de la familia y con los padres , creo es una cadena que marca el desempeño que podremos tener en el ámbito académico tenemos que estar en paz en cada uno de los pasados para lograr nuestrasmetas , es muy fácil un ejemplo de esto es que cuando tienes un problema en casa y vas ala escuela , tu atención no esta completamente en la clases porque estas pensando en lo ocurrido en casa , creoque debemos de aprender hacer consientes de estas circunstancias , debemos de llevar una psicología positiva para que nada nos pueda afectar gravemente en nuestra meta educativa.¿Qué acciones recomendarías para enfrentar problemas de falta de auto concepto y auto eficacia?
El auto concepto se forma con los distintos conceptos que uno tiene de sí mismo aspectos o característicasde cómo te comportas o como te interactúas en el ámbito escolar, las relaciones sociales que tienes también en el familiar el lo moral y ético que eres quieres decir que es una imagen de lo quesomos , tanto esto puede ser positivo también negativo ya que si tienes un auto concepto negativo sobre ti no vas a creer que puedes sacar problemas o situaciones adelante para enfrentar este...
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