proyecto papel reciclado niños de inicial

“Año de la Integración Nacional y el
Reconocimiento de Nuestra Diversidad”

PRIMERA FERIA DE INTERCAMBIO DE BUENAS
PRÁCTICAS DOCENTES Y EXITOSAS
I.E.Nº 0022 “REPÚBLICA DE GUATEMALA”
NIVEL INICIAL
JR. Manuel Pardo 225 Barrios Altos tel: 4329064

Título del Proyecto:
“RECICLANDO, CUIDO MI
NATURALEZA”
Área : Ciencia y ambiente
Responsable:

Profesora: Rosario Maribel Monteza SolanoAsesoras:
Lic. Carmen Yeanina Espejo Curi.
Lic. Noemí Rosario Pariona Cholán

2012

INDICE

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Introducción

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Problema

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Objetivos

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Hipótesis

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Marco teórico

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Fabricando papel reciclado

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Conclusiones

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Agradecimientos

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Bibliografía

INTRODUCCIÓN

Es muy importante cuidar el planeta, haciéndolo de muchas formas: cuidando el
agua,ahorrando energía, reciclando, ayudando a la sobre vivencia de las especies, en
especial de las que están en extinción.

Cada día inculcamos el cuidado del planeta, ¿cómo podemos contribuir
nosotros? Una de las formas es RECICLAR

El presente trabajo trata sobre el reciclaje, específicamente de papel,
,contribuyendo así al cuidado de nuestro planeta, ahorrando la tala de árboles, materiaprima de todo papel que utilizamos, y también, ahorro de agua y energía.

RECICLANDO CUIDO MI NATURALEZA

Datos generales:
 Institución Educativa: Nº 0022 “ REPÚBLICA DE GUATEMALA ”
 UGEL: 03
DREL: Lima
 Dirección: JR. Manuel Pardo 225 Barrios Altos
 Lugar: Barrios Altos Distrito: Lima Cercado Provincia: Lima Región:
Lima.
 Responsable: Rosario Maribel Monteza Solano – Docente deNivel Inicial
3.-

BENEFICIARIOS:

TIPO
BENEFICIARIOS
DIRECTOS

META
148 niños, niñas de 3, 4 y 5 años de
Educación Inicial

148 Padres de Familia
BENEFICIARIOS
INDIRECTOS

5.-

9 docentes de educación inicial
4 personal auxiliar
1 personal administrativo

CARACTERÍSTICAS
Niños que no cuidan el
medio ambiente, arrojan
residuos
en
lugares
inadecuados.
Bajo nivel culturalDocentes sensibilizadas y
comprometidas en
el
manejo de residuos.

CONTEXTO
La buena práctica docente innovadora y exitosa, surge como una necesidad de dar solución a una
problemática generada por los efectos de la contaminación y destrucción del ambiente donde
viven los niños. El diagnóstico realizado por la institución educativa identificó que uno de los
problemas que pone en riesgola salud de los niños y niñas es la contaminación. Frente a esta
realidad los docentes nos planteamos el reto de motivar a nuestros otros colegas, plana directiva
y padres de familia a cambiar actitudes desfavorables y formar valores dirigido a crear una
cultura ecológica de conservación y respeto a la naturaleza elevando así la calidad de vida de los
pobladores.

Los habitantes urbanosactuales eliminan una enorme cantidad de basura . Muchos de los
materiales que integran la basura podrían ser reutilizados , es decir reciclados .
Entre los más comunes podemos señalar: papeles y plásticos. Para poder realizar esto de forma
eficiente es necesaria una toma de conciencia en la población de las ventajas de la reutilización
de estos elementos. Por ello iniciaremos a los niños en elcuidado del medio ambiente y la
preservación de los recursos naturales.
La educación ambiental es una ciencia que etá basada en los valores.

6.-

PROPÓSITO DE LA BUENA PRÁCTICA DOCENTE INNOVADORA Y EXITOSA

PROBLEMA

¿De qué manera los niños y niñas de 5 Años del Nivel Inicial de la I.E Nº OO22
República de Guatemala pueden contribuir en el cuidado del planeta ?

OBJETIVOSGenerales:
Desarrollar y ejecutar actividades participativas de reciclaje de papel y botellas de
plástico con los niños y niñas del Nivel Inicial de la I.E Nº OO22 República de
Guatemala

Específicos:
-

Dar a conocer a los niños y niñas del Nivel Inicial de la I.E Nº OO22 República de
Guatemala la importancia del reciclaje para cuidar el medio ambiente.

-

Fomentar en los niños y niñas del...