Proyecto:Recuperacion De Aprendizales

PROYECTO RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJES

ESB N°

Docente:

CURSO: 1° AÑO “ ”

Expectativas de logro

Recuperación de aprendizajes tendientes a mejorar el desempeño pedagógico.

Tiempo:módulos

Actividades a realizar:

Resolución de una guía de actividades, ejercitaciones, trabajo de investigación, oralización de lo leído, etc.

Contenidos

Los correspondientes al DCdel ciclo 2011 ( Primer/ segundo trimestre)

Estrategias:

1. Entrevista personal con el alumno para:
* realizar acuerdos de trabajo
* estipular contenidos
* brindar criteriospara efectuar actividades

2. Implementación de trabajo cooperativo en algunas actividades

3. Utilización de un cuaderno personal del alumno para realizar las actividades de recuperaciónde aprendizajes.

ALUMNOS QUE PRESENTARON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

*

DIFICULTADES DETECTADAS:
En cuanto a interpretación de consignas y/o lecturas
Falta de hábitos detrabajo/estudio (no se entregan los trabajos prácticos solicitados)
No utilización de vocabulario específico
Falta de compromiso con las actividades de la materia.
Carpeta incompleta

0RIENTACIONESDIDÁCTICAS

LECTURA
Seleccionar textos que se leerán con los alumnos
Abordar los textos seleccionados acompañando la lectura con discusiones sobre algunos aspectos en torno al contenido temático de lasobras.
Propiciar la escritura de borradores con distintas instancias de revisión.
Orientar a los alumnos sobre aspectos pragmáticos, gramaticales y ortográficos.

ESCRITURA

* Brindar a losalumnos la posibilidad de producir diferentes y variados textos, enmarcados en situaciones comunicativas y en función de diversos propósitos e intenciones;
* Instalar el hábito de los borradoreslegalizándolos. El docente orienta la corrección de las distintas versiones del escrito en función de las situaciones de comunicación que condicionan el texto (aspecto pragmático) y de todas las demás...