Proyecto222
Páginas: 4 (809 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2013
Fundamentación:
El 20 de noviembre de 1.989 la Asamblea General de la ONU aprobó la convención internacional de los derechos del niño.
Los derechos no solo son unaDeclaración, es importante que se pongan en práctica y que reflejen el respeto por los derechos.
Para conseguir el respeto hay que conocer los derechos, es el papel de la institución y del docente hacer que los niños conozcan sus derechos, a la vez es una alerta social, porque implica que ellos tomen conciencia del incumplimiento en algunos casos.
Se pretende promover cambios sociales quepermitan la participación y ejercicio de los derechos de todos los niños y niñas.
- Objetivos:
Conocer los Derechos de los niños.
-Identificar el derecho a la Identidad.
-Valorar el nombre y apellidocomo síntesis de nuestra identidad personal.
-Ejercitar el derecho a la Educación, al Juego y a la Salud.
-Reconocer la importancia de la Educación.
-Valorar el Jardín como un espacio para jugar yaprender.
-Desarrollar actitudes y hábitos que tiendan a mejorar las condiciones de la salud y nutrición para un buen desarrollo armónico.
-Disfrutar y participar con alegría compartiendoactividades grupales.
Contenidos Conceptuales:
Cs.Sociales: El sujeto social y sus relaciones. Deberes y Derechos.
Cs.Naturales: El organismo y su salud. Alimentación, Nutrición.
Matemática: Numero.Designación en la posición en una serie ordenada.
Lengua: Lectura de imágenes, construcción de significados y secuencia. Narración oral.
Plástica: La imagen y sus elementos, en espacio bidimensional. Música: La voz. Femenina-masculina Infantil. Modalidad de emisión; voz cantada.
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA PROPUESTA
Inicio
Actividades de Enseñanza
Ejercitación de las ideas previas sobrela palabra Derecho.
Como actividad disparadora se presenta el títere: “Santiago” y hablara sobre los Derechos del Niño.
Actividades de aprendizaje
Registramos en un afiche.
Afianzamos los...
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