ProyectoII


ÍNDICE

DIAGNOSTICO SITUACIONAL
Descripción del Contexto
Identificación de la Familia/Organización………………………………………Pág. 6
Características de la estructura familiar u organización…………………Pág. 6
Localización Geográfica………………………………………………………………....Pág. 7
Nombre de las personas vinculadas al proyecto familiar……………….Pág. 7

Problemas, Necesidades o Intereses del Contexto Familiar uOrganizacional
Descripción del diagnostico situacional…………………………………………Pág. 8
Jerarquización e Identificación de las necesidades familiares u organizacionales……………………………………………………….………………..…Pág. 9

EL PROBLEMA
Descripción del Problema………………………………………………………………………Pág. 13
Objetivos…………………………………………………………………………………………….…Pág. 15
JUSTIFICACION E IMPACTO SOCIAL
Razones que llevaron a realizar elproyecto……………………………………………Pág. 16.
Población Beneficiada……………………………………………………………………………Pág. 18

METODOLOGIA
Bases Teóricas………………………………………………………………………………………Pág. 19
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD Y CUANTIFICACION DE DATOS
Factibilidad Social………………………………………………………………………….………Pág. 28
Factibilidad Operativa……………………………………………………………………………Pág. 29
Factibilidad Técnica………………………………………………………………………….……Pág. 30
FactibilidadEconómica……………………………………………………………….…………Pág. 31














ANEXOS
Anexo 1…………………………………………………………………………………………………Pág. 32
Anexo 2………………………………………………………………………………...……………….Pág. 33
Anexo 3……………………………………………………………………………………………....…Pág. 35
Anexo 4…………………………………………………………………………………………………Pág. 36
Anexo 5…………………………………………………………………………………………………Pág. 37
Anexo 6…………………………………………………………………………………………………Pág. 38











Cuadros y Gráficos:Cuadro nº1………………………………………………………………………………………………Pág. 9
Cuadro nº2……………………………………………………………………………………………Pág. 11
Grafico nº1……………………………………………………………………………………………Pág. 28
Grafico nº2……………………………………………………………………………………………Pág. 29
Grafico nº3……………………………………………………………………………………………Pág. 30
Grafico nº4……………………………………………………………………………………………Pág. 31











Alfabetización tecnológica en el uso del procesadorde palabras Open Office WRITER al consejo comunal “UNIDOS POR NUESTRA COMUNIDAD” ubicado en Baraure II, sector 8, parte baja, Araure-Edo Portuguesa.

Autores: Barrios S. Jairo A, Linarez T. Emelitza Z. Tutora: Mirayda Canela.

RESUMEN.
El presente estudio se ubico en elparadigma positivista bajo el enfoque cualitativo, y tuvo como propósito alfabetizar a los miembros del consejo comunal “UNIDOS POR NUESTRA COMUNIDAD” para diagnosticar los conocimientos tecnológicos de la comunidad. En el mismo se inserta un proyecto de modalidad factible, trabajando en un campo de investigación de tipo descriptiva. Se desarrollaron tres fases: la fase I el diagnostico; donde seaplicaron dos (2) encuestas tipo cuestionario a quince (15) participantes del consejo comunal. Fue validado previamente por uno de los coordinadores del mismo, obteniendo como resultado que el 72% de la población requería una alfabetización tecnológica. Los datos fueron sintetizados a través de las entrevistas realizadas usándose también la observación, el cual arrojo como resultado alfabetizar en elprocesador de palabras WRITER. La fase II, constituyó los procedimientos metodológicos para el análisis respecto a la vialidad de la propuesta, en ella se efectuó el estudio de factibilidad social, operativa, técnica y económica. La fase III, el planteamiento de la propuesta, objetivo, fundamentación, estructura y presentación de la misma. Una vez realizada las tres fases se pudo determinar queexiste la necesidad de poner en práctica la alfabetización tecnológica que permita que los participantes desarrollar y conocer las distintas técnicas y estrategias que posee un computador. Y a la vez, promover, estimular y motivar a los participantes para lograr un aprendizaje eficaz y colaborativo adquiriendo nuevos conocimientos a través del uso de...