Proyectos De Español

ESPAÑOL SEGUNDO GRADO

ESCUELA: “Ulises Nevarez Vargas”
NOMBRE DEL PROF. (A): Gozalez Garcia Maria





























COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

➢ Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
➢ Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
➢Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
➢ Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.







|Tiempo 50 | |
|Minutos x mudulo ||
| |PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO |
|Inicio |Encuadre |
| |*Aplicaciónde examen bimestral |
| |*Analisis del examen en cada uno de los grupos. |
| |*Actividad de coevaluacion, autoevaluacion y evaluacion en todos los grupos.|
|D |*Presentacion del proyecto y lluvia de ideas para conocer los avances de los alumnos. |
| |*Selección de un hecho difundido en diferentes medios de comunicación para darle seguimiento, registra el seguimiento de la noticia |
| |y marca las distintasdiferencias de los medios. |
|E |*En un debete demuestra las diferencias entre hechos y opiniones y menciona las formas de destacar las noticias enlos medios de |
| |comunicación, elebora una parafrasis con la informacion obtenida.|
| |*Investiga los cambios de las distintas formas de dar a conocer las noticias, muestra semejanzas ydiferencias, registra su |
|S |informacion en un cudro y la comparte con el resto del grupo. |
| |*Organiza una mesa de debates, considerando lossiguientes elementos: |
|A |-Postura tomada respecto a la noticia. |
| |-Argumentos del analisis de la noticia. |
||*Investiga y elabora una antologia con noticias relevantes de distintas epocas pero de interes para el grupo |
|R |*Elabora un texto informativo referente a cada una de las noticias |
| |* Comparte su informacion con el resto del grupo.|
| |*Corrige sus trabajos con la ayuda del diccionario y de la computadora para revisicion |
|R |* Entrega de los proyectos. |
| |...