Prue

ba lectoescritura
1. LECTURA DE NÚMEROS: Tabla 1
Procedimiento: El examinador pide al niño que lea todos los números de la tabla.


Valoración:
☺ Sin error: 4
☺Correcto todos los menos de 50: 3
☺ Hasta un error en la 1 decena: 2
☺ Más de un error en la 1 decena: 1


2. LECTURA DE LETRAS: Tabla 2


Procedimiento: El examinador pideal niño que lea todos los números de la tabla. Se acepta que de el sonido o el nombre de la letra.


Valoración:
☺ Sin error: 4
☺ De 1 a 5 errores: 3
☺ De 6 a 10errores: 2
☺ Más de 10 errores: 1

3. LECTURA DE COMBINACIÓN DE VOCALES Y CONSONANTES: Tabla 2


Procedimiento: El examinador pide al niño que lea las combinaciones de vocales y devocales con consonantes de la mitad inferior de la tabla 2.


Valoración:
☺ Sin error: 4
☺ De 1 a 3 errores: 3
☺ De 4 a 16 errores: 2
☺ Más de 6errores: 1


4. LECTURA DE PALABRAS: Tabla 3


Procedimiento: El examinador pide al niño que lea las palabras de la tabla 3 hasta “alma” inclusive. En el caso de tener el niño más de 2 años deenseñanza de lecto-escritura debe leer toda la tabla.






Valoración:
☺ 1 error: 4
☺ De 2 a 3 errores: 3
☺ De 4 a 8 errores: 2
☺ Más de 8 errores: 15. DELETREO DE PALABRAS OÍDAS:


Procedimiento: El examinador pide al niño que le vaya dando en orden los sonidos de las palabras que él va a ir diciendo. El examinador explica lo queestá pidiendo con ayuda de la palabra “mamá”.
El niño no debe ver los labios del examinador durante esta prueba. A continuación el examinador emite las siguientes palabras:
Feo, mesa, pato, canto,baúl, prado, borde.


Valoración:
☺ Sin error: 4
☺ De 1 a 2 errores: 3
☺ De 3 a 4 errores: 2
☺ Más de 4 errores: 1


6. FORMACIÓN DE PALABRAS AL...