Prueba Ana Frank

COMPRENSIÓN DE LECTURA: EL DIARIO DE ANA FRANK

ITEM I: Marca la alternativa correcta. (2 ptos c/u)

1. Ana comienza a escribir su diario en :
a) 13 de junio de 1945
b) 12 dejunio de 1941
c) 14 de junio de 1942
d) 13 de junio de 1943

2. El padre de Ana publicó el diario con la intención de:
a) hacerse rico.
b) Promover el odioentre alemanes y judíos.
c) Revelar secretos de su hija.
d) Dar a conocer al mundo memorias de la guerra.
e) Lograr ser famoso.

3. ¿Cuál alternativa representa mejor elargumento de la obra?
a) una niña judía está presa en un anexo.
b) Ana una niña judía escribe un diario donde cuenta su vida mientras vive escondida con su familia durante la guerra.c) Ana Frank quiere escribir un diario para que en el futuro pudiéramos conocer cómo se vivía en la segunda guerra mundial.
d) Ana está enamorada de Petter Van Daan y escribe en eldiario todo lo que siente.
e) Se trata de una familia que no puede trabajar por ser judíos y se esconden en un anexo para vivir.
ITEM II: Desarrollo breve
4. Refiérase a los siguientespersonajes destacando aspectos físicos, personalidad y sentimientos. ( 3 ptos)

a) Ana Frank:




b) Otto Frank:




c) Madre de Ana:




d) Sra. VanDaan:




e) Miep:



5. Escribe en forma precisa los momentos más importantes que podemos ubicar en la estructura narrativa de esta obra literaria:
(PUEDE DESARROLLAR AL REVERSO)(2 ptos c/u)

INICIO (presentación)
MOMENTO MEDIO (desarrollo de las acciones con pequeños puntos de tensión)
CLÍMAX (momento de mayor tensión)
DESENLACE (como de terminan o resuelven losacontecimientos)

ITEM III: Desarrollo en detalle y análisis ( 6 ptos c/u)

6. De acuerdo a la lectura, qué es la GESTAPO, cuál es su función y cuál es la influencia o impacto en la vida de la...