prueba de ben quiere a anna


PLANIFICACION CLASE A CLASE
Clase Nº __1__
ASIGNATURA: Música
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración, sensaciones, emociones e ideas que les sugiere lamúsica escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).
CURSO: 4º año

FECHA: ______________________


OBJETIVO DE LA CLASE: Expresar sensaciones, emociones eideas que les sugiere la música escuchada (Sinfonía n°7, Beethoven, tercer movimiento presto)
Inicio: Escuchan atentamente: (Sinfonía n°7, Beethoven, tercer movimiento presto)
Desarrollo : Crean unahistoria para la música que escuchan y la plasman de forma creativa (puede ser un texto, ilustraciones o una combinación de ellos; pueden ocupar los espacios en la hoja en forma diferente, crear uncómic, jugar con el diseño de las letras.
Exponen y explican sus trabajos, expresando qué les provocó la música y el porqué de sus propuestas visuales o verbales.
Cierre: Una vez realizada la actividad,el docente contextualiza la música escuchada
Evaluación: Comparten sus trabajos con sus pares.
Recursos: Biblio Cra (audio y visión) ,cuaderno, lápiz .


PLANIFICACION CLASE A CLASE
Clase Nº__2__

ASIGNATURA: Música

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas.
CURSO: 4º año B

FECHA: ______________________


OBJETIVO DE LA CLASE:Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas.
Inicio: Escuchan atentamente: Scherzo del Sueño de una noche de verano de Félix Mendelssohn . Comentan acerca de esta música,guiados por preguntas del docente como:
› ¿Conocían esta música?
› ¿Qué sensación les produce?
› ¿A qué música que conocen se parece?
› ¿En qué ocasiones han escuchado este tipo de música?
› Si estamúsica fuera un ballet, ¿de qué trataría?
› ¿Qué estado o estados de ánimo les sugiere?
› ¿Identifican algún instrumento?
› ¿Identifican algún aspecto musical que les llame la atención?...