PRUEBA DE HISTORIA 2°
PUNTAJE IDEAL: 34 pts. PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:
Leer y dibujar planos simples de su entorno, utilizando puntos de referencia, categorías de posiciónrelativa y simbología pictórica (OA 6).
Indicador 1: Aplican categorías de ubicación relativa, como cerca de, lejos de, atrás de, delante de, arriba de, etc., para ubicarse en
planos simples.1.- Dibuja siguiendo las instrucciones. (5pts)
Una pelota arriba del niño.
Una estrella a la izquierda del niño.
Un sol a la derecha del niño.
Un lápiz lejos del niño.
Una manzana abajodel niño.
2.- Observa el siguiente plano y completa según corresponde (3 pts) N
Si estás en la plaza y caminas hacia el sur ¿a dónde llegas?
Si estásen la iglesia y caminas hacia el este ¿dónde llegas?
¿Qué hay al norte de la alcaldía?
Indicador 2: Identifican elementos que se requieren para localizarobjetos o lugares en un plano (lugar a localizar, puntos de referencia).
3.- Pinta los recuadros según las indicaciones. (4pts)
4.- Explica qué sucedería si no existieran los puntos cardinales.(3 pts)
5.- ¿Cuál de estos instrumentos sirve para localizarme en el desierto? (1 pto)
Indicador 3: Leen simbología pictórica enplanos.
6.- Este es el plano de una plaza. Ubica los elementos que hay en la simbología para crear tu plaza ideal y dibújate en la plaza. (5pts)
7.- Observa la siguienteimagen y responde (3 pts)
- La imagen corresponde a un:
a) mapa
b) plano
c) puntos de referencia
- Si estás en el punto N°1 y caminas
hacia el sur, llegas al punto N°:
a) 2
b) 4
c) 3
- Siestás en el punto N°4 y vas al norte llegas al punto N°:
a) 1
b) 2
c) 3
Indicador 4: Elaboran planos simples de su entorno (por ejemplo, sala de clases, patio, pieza), utilizando simbología no...
Regístrate para leer el documento completo.