GUIA DE ESTUDIO LENGUAJE

I.- Escribe al lado de cada palabra si es aguda, grave o esdrújula. Tilda de COLOR ROJO las que corresponda.
Palabra Clasificaciónaltisimo | |
Construcción | |
leon | |
Sillon | |
Mártir | |
Estupendo | |
Cárcel | |
Teléfono | |
Lápiz | |
Matemáticas | |
comprate | |
sonajero | |
aburrido ||
Esperame | |
Cancion | |
Aprendizaje | |
antonimo | |
estuche | |
sinonimo | |

II.- Identifica el sujeto y el predicado en las siguientes oraciones. Además encierra en uncírculo rojo el sustantivo y en un círculo azul adjetivo calificativo.
a.- El niño alto juega en el patio del colegio

b.- Las obedientes niñas barrieron la sala

c.- Los alumnos Pedro y Juan resuelvenlos ejercicios de matemáticas

III.- Completa la tabla utilizando el diccionario de sinónimos y antónimos.

sinónimo | Palabra | antónimo |
| Amigable | |
| Quejumbroso | |
| Voraz ||
| Veloz | |
| Astuto | |
| Estudioso | |
| Pena | |
| Lúgubre | |
| Afable | |
| obstinado | |
| frio | |
| alucinante | |
| impecable | |
| cumplidor ||
| inocente | |

IV.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.
La niña y el árbol
Estela Fonseca

Gaby era una niña que vivía lejos del pueblo y para poder ir a la escuelaera necesario atravesar un pequeño bosque, en el colegio la hacían llorar por que le decían que era negra y fea y por eso salía llorando casi todos los días de la escuela, pero cada vez que pasabaentre los arboles sentía una voz que la llamaba ella no prestaba atención. Cierto día decidió acudir a la voz que la llamaba y con asombro descubrió que era un gran árbol, el cual le dijo cuándo la estuvode frente—hola Gaby, por fin acudes a mí, te he querido consolar cuando pasas llorando y quejándote de tu suerte, sé que te dicen fea y eso te molesta, al igual cuando te dicen negra, quieres... [continua]

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(2012, 09). Prueba De Lenguaje 4º Básico. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Prueba-De-Lenguaje-4%C2%BA-B%C3%A1sico/5517768.html

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CHICAGO

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